Должностная инструкция гардеробщика

1. Общие положения

1.1. Гардеробщик относится к категории служащих.

1.2. Требования к квалификации:
Среднее (полное) общее образование, без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Гардеробщик должен знать:
- правила приема и хранения личных вещей;
- правила оформления документов в случае утери жетона;
- режим работы предприятия;
- правила внутреннего трудового распорядка;
- организационную структуру предприятия;
- правила пользования кнопкой тревожной сигнализации и вызова охраны;
- правила техники безопасности и противопожарной безопасности;
- правила и нормы охраны труда.

1.4. Назначение на должность гардеробщика и освобождение от должности производятся приказом генерального директора по представлению начальника СВП.

1.5. Гардеробщик подчиняется начальнику СВП.

1.6. На время отсутствия гардеробщика (командировка, отпуск, болезнь, пр.) его обязанности выполняет лицо, назначенное в установленном порядке. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за ненадлежащее исполнение возложенных на него обязанностей.

2. Должностные обязанности

2.1. Принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от посетителей (кроме ценных вещей, драгоценностей и денег).

2.2. Выдает посетителям жетоны с указанием номера места хранения вещей и выдает одежду и другие вещи только при предъявлении жетона.

2.3. Содержит в чистоте и порядке помещения гардероба.

2.4. Оказывает помощь инвалидам, малолетним и престарелым лицам при раздевании и одевании.

2.5. Обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение.

2.6. Немедленно сообщает администрации об утрате вещей, сданных на хранение и принимает меры к их обнаружению.

Гардеробщик имеет право:

3.1. Запрашивать и получать от структурных подразделений сведения, справочные и другие материалы, необходимые для выполнения обязанностей, предусмотренных настоящей Должностной инструкцией.

3.3. Знакомиться с документами, определяющими его права и обязанности по занимаемой должности, критерии оценки качества исполнения должностных обязанностей.

3.4. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей Инструкцией обязанностями.

3.5. Требовать от руководства предприятия обеспечения организационно-технических условий и оформления установленных документов, необходимых для исполнения должностных обязанностей.

Гардеробщик несет ответственность:

4.1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей Должностной инструкцией, в пределах, установленных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

4.2. За правонарушения, совершенные в процессе своей деятельности, - в пределах, установленных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.3. За причинение материального ущерба предприятию - в пределах, установленных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

В настоящем издании приведены практические рекомендации по организации работы кадровой службы и кадровому делопроизводству. Материал четко систематизирован и содержит большое количество конкретных примеров и образцов документов.
К книге прилагается диск с формами документов и нормативными актам в системе Гарант, регулирующими различные вопросы трудовых отношений и кадровой работы.
Книга будет полезна широкому кругу читателей, работникам кадровой службы, руководителям предприятий и организаций всех форм собственности.

Автор подробно разъясняет, что собой представляет трудовая инспекция и каковы пределы ее полномочий, как проводятся проверки соблюдения трудового законодательства и чем они могут закончиться, какие нарушения могут привести к наложению штрафа, а какие повлекут за собой дисквалификацию руководителя организации. В книге приведены практические рекомендации для работодателей-организаций и индивидуальных предпринимателей, которые помогут избежать претензий трудовых инспекторов. При подготовке книги учтены все последние изменения законодательства.
Автор: Елена Карсетская
Книга адресована руководителям организаций всех форм собственности, работникам кадровых служб, бухгалтерам, индивидуальным предпринимателям, а также всем, кто интересуется вопросами соблюдения трудового законодательства.

В сборник включены должностные инструкции, составленные в соответствии с квалификационными характеристиками, содержащимися в Квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденном постановлением Минтруда России от 21 августа 1998 г. № 37, а также в соответствии с другими нормативными актами по тарифно-квалификационным характеристикам (требованиям).
Сборник состоит из двух разделов: в первый включены общеотраслевые должностные инструкции руководителей, специалистов, технических исполнителей, во второй - должностные инструкции по отраслям (редакционно-издательская деятельность, транспорт, банковская деятельность, торговля, научно-исследовательская деятельность, образование, здравоохранение).
Для руководителей организаций, работников кадровых и юридических служб.

Должностная инструкция гардеробщика школы

Мичуринский район Тамбовской области

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего «гардеробщик», утвержденной постановлением Министерства труда Российской Федерации от 10 ноября 1992 г. № 31.

1.2. Гардеробщик принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе (завхоза) из числа лиц старше 18 лет без предъявления требований к образованию и опыту работы.

1.3. Гардеробщик подчиняется непосредственно заместителю директора школы по административно-хозяйственной работе.

1.4. В своей работе гардеробщик руководствуется правилами приема и хранения личных вещей; правилами оформления документов в случае утери жетона; графиком работы школы; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкцией.

Основное назначение должности гардеробщика - прием и хранение верхней одежды участников образовательного процесса и посетителей школы.

3. Должностные обязанности

Гардеробщик выполняет следующие обязанности:

3.1. принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от работников школы, обучающихся, родителей обучающихся (лиц, их заменяющих) и посетителей школы;

3.2. выдает работникам школы, обучающимся, родителям обучающихся (лицам, их заменяющим) или посетителям школы жетоны с указанием номера места хранения вещей и выдает одежду и другие вещи при предъявлении жетона;

3.3. содержит в чистоте и порядке помещения гардеробной;

3.4. оказывает помощь инвалидам, малолетним и престарелым лицам при раздевании и одевании;

3.5. обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение;

3.6. немедленно сообщает администрации школы об утрате вещей, сданных на хранение, и принимает меры к их обнаружению;

3.7. соблюдает правила техники безопасности и пожарной безопасности;

3.8. в каникулярное время привлекается к мелкому ремонту, покраске, побелке помещений школы, уборке территории и др.

Гардеробщик имеет право:

4.1. на оборудование рабочего места (гардеробной) по установленным нормам, обеспечивающим возможность выполнения им должностных обязанностей;

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, гардеробщик несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством.

5.2. Гардеробщик несет полную материальную ответственность в случае утери или порчи вещей, сданных на хранение, на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе;

6.2. проходит инструктаж по правилам приема и хранения личных вещей, а также по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе;

6.3. в случае простоя (отсутствия работы в гардеробной) может быть временно переведен для выполнения обязанностей уборщика служебных помещений по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе;

С должностными обязанностями ознакомлены:

Должностная инструкция гардеробщика

1.1. Настоящая инструкция составлена в соответствии с Постановлением Минтруда РФ от 10.10.1992г. №31 «Об утверждении тарифно-квалификационных характеристик по общеотраслевым профессиям рабочих».

1.2. Гардеробщик относится к категории рабочих.

1.3. Настоящая должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и ответственность гардеробщика.

1.4. Гардеробщик назначается и освобождается от должности приказом директора техникума.

1.5. Гардеробщик подчиняется непосредственно заведующему хозяйством.

1.6. Гардеробщик должен знать:

- правила приема и хранения личных вещей;

- правила оформления документов в случае утери жетона;

- режим работы техникума.

1.7. В своей деятельности гардеробщик руководствуется:

- Уставом и локальными правовыми актами учреждения (в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора);

- правилами и нормами охраны труда;

- техники безопасности и противопожарной защиты;

- настоящей должностной инструкцией.

1.8. Гардеробщик соблюдает Конвенцию о правах ребенка.

1.9. На период отпуска и временной нетрудоспособности гардеробщика его обязанности могут быть возложены на других сотрудников младшего обслуживающего персонала. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора техникума, изданного с соблюдением требований трудового законодательства.

2.1.Прием на хранение верхней одежды, головных уборов обучающихся и обеспечение их сохранности.

3.1. Поддерживать в чистоте и порядке помещения гардеробной в течение рабочего дня.

3.2. Принимать на хранение верхнею одежду и головные уборы обучающихся.

3.3. Сохранять принятые на хранение вещи.

3.4. Выдавать принятые на хранение вещи.

3.5. Два раза в год мыть окна в помещении гардеробной.

3.6. Выполнять требования в соответствии с должностной инструкцией по охране труда.

3.7. Исполнять другие поручения руководства техникума, не вошедшие в настоящую должностную инструкцию, но возникшие в связи с производственной необходимостью.

Гардеробщик имеет право:

4.1. Представлять к дисциплинарной ответственности заместителю директора по УВР обучающихся за проступки, дезорганизующие учебно-воспитательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях.

4.2. Вносить предложения по совершенствованию работы МОП и технического обслуживания техникума.

4.3.Повышать свою квалификацию.

Гардеробщик несет ответственность:

5.1.За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

5.2.За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

5.3.За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

5.4.За нарушение требования федерального закона «О персональных данных» и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, а так же внутренних нормативных актов техникума, регламентирующих вопросы защиты интересов субъектов персональных данных, порядка обработки и защиты персональных данных – в пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации.

5.5. За неисполнение или ненадлежащее исполнение своих функций и обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, приказов, распоряжений, поручений руководства техникума, не вошедшие в настоящую должностную инструкцию, но возникшие в связи с производственной необходимостью и иные правонарушения – в соответствии с действующим законодательством РФ: замечание, выговор, увольнение.

6.1. Работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором техникума.

6.2. Получает от начальника хозяйственного отдела техникума информацию нормативно-правового и организационного характера, знакомится под расписку с соответствующими документами.

6.3. Взаимодействует по вопросам, входящим в свою компетенцию, с сотрудниками хозяйственного отдела.

Должностная инструкция гардеробщика

Гардеробов Гардероб Гардеробыч

«___» ________ 2010г.

Должностная инструкция гардеробщика.

Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена на основании трудового договора с гардеробщиком и в соответствии с положениями Трудового кодекса Российской Федерации и иных нормативных актов, регулирующих трудовые правоотношения в Российской Федерации.

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права и ответственность гардеробщика.

1.2. На должность гардеробщика назначается лицо без предъявления требований к стажу работы или образованию.

1.3. Гардеробщик должен знать:

• правила приема и хранения личных вещей;

• правила оформления документов в случае утери жетона (номерка);

• режим работы и правила внутреннего распорядка (предприятия, организации);

• организационную структуру учреждения (предприятия, организации);

• правила техники безопасности и противопожарной безопасности.

1.4. Гардеробщик назначается на должность и освобождается от должности приказом руководителя учреждения (предприятия, организации) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.5. Гардеробщик непосредственно подчиняется руководителю структурного подразделения.

2. Должностные обязанности

2.1. Принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы, обувь и другие личные вещи от работников и посетителей предприятия (учреждения).

2.2. Выдает работнику или посетителю жетон (номерок ) с указанием номера места хранения вещей.

2.3. Выдает одежду и другие вещи работнику или посетителю по предъявлению жетона (номерка).

2.4. Оказывает помощь инвалидам и престарелым посетителям при раздевании и одевании.

2.5. При необходимости чистит одежду.

2.6. Обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение работниками или посетителями предприятия (учреждения).

2.7. Содержит в чистоте и порядке помещения гардеробной.

3. Права гардеробщика

3.1. Гардеробщик имеет право давать подчиненным ему сотрудникам поручения, задания по кругу вопросов, входящих в его функциональные обязанности.

3.2. Гардеробщик имеет право контролировать выполнение производственных заданий, своевременное выполнение отдельных поручений подчиненными ему сотрудниками.

3.3. Гардеробщик имеет право запрашивать и получать необходимые материалы и документы, относящиеся к вопросам своей деятельности и деятельности подчиненных ему сотрудников.

3.4. Гардеробщик имеет право взаимодействовать с другими службами предприятия по производственным и другим вопросам, входящим в его функциональные обязанности.

3.5. Гардеробщик имеет право знакомиться с проектами решений руководства предприятия, касающимися деятельности Подразделения.

3.6. Гардеробщик имеет право предлагать на рассмотрение руководителя предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей Должностной инструкцией обязанностями.

3.7. Гардеробщик имеет право выносить на рассмотрения руководителя предложения о поощрении отличившихся работников, наложении взысканий на нарушителей производственной и трудовой дисциплины.

3.8. Гардеробщик имеет право докладывать руководителю обо всех выявленных нарушениях и недостатках в связи с выполняемой работой.

3.9. Гардеробщик пользуется всеми трудовыми правами в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации.

4. Ответственность гардеробщика

4.1. Гардеробщик несет ответственность за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией - в пределах, определенных трудовым законодательством Российской Федерации.

4.2. Гардеробщик несет ответственность за нарушение правил и положений, регламентирующих деятельность предприятия.

4.3. При переходе на другую работу или освобождении от должности Гардеробщик ответственен за надлежащую и своевременную сдачу дел лицу, вступающему в настоящую должность, а в случае отсутствия такового, лицу его заменяющему или непосредственно своему руководителю.

4.4. Гардеробщик несет ответственность за правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.5. Гардеробщик несет ответственность за причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации.

4.6. Гардеробщик несет ответственность за соблюдение действующих инструкций, приказов и распоряжений по сохранению коммерческой тайны и конфиденциальной информации.

4.7. Гардеробщик несет ответственность за выполнение правил внутреннего распорядка, правил ТБ и противопожарной безопасности.

С инструкцией ознакомлен: гардеробщик (Ф.И.О.) __________________ (подпись) "___" ___________2010 г.

МАОУ - Михайловская СОШ имени В

Муниципального автономного общеобразовательного учреждения

"Михайловская средняя общеобразовательная школа имени В.С.Поповой"

1. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по общеотраслевой профессии рабочего «гардеробщик», утвержденной постановлени­ем Министерства труда Российской Федерации от 10 ноября 1992 г. №31.

1.2. Гардеробщик принимается на работу и увольняется с работы директором школы по представлению заместителя директора шко­лы по административно-хозяйственной работе из числа лиц стар­ше 18 лет без предъявления требований к образованию и опыту ра­боты.

1.3. Гардеробщик подчиняется непосредственно заместителю ди­ректора школы по административно-хозяйственной работе.

1.4. В своей работе гардеробщик руководствуется правилами при­ема и хранения личных вещей; правилами оформления документов в случае утери жетона; графиком работы школы; правилами и нор­мами охраны труда, техники безопасности, производственной са­нитарии и противопожарной защиты, а также Уставом и Правилами внутреннего трудового распорядка школы и настоящей Инструкци­ей.

Основное назначение должности гардеробщика — прием и хранение верхней одежды участников образовательного процесса и посетителей школы.

3. Должностные обязанности

Гардеробщик выполняет следующие обязанности:

3.1. принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от работников школы, обучающихся, родите­лей обучающихся (лиц, их заменяющих) и посетителей школы;

3.2. выдает работникам школы, обучающимся, родителям обуча­ющихся (лицам, их заменяющим) или посетителям школы жетоны с указанием номера места хранения вещей и выдает одежду и другие вещи при предъявлении жетона;

3.3. содержит в чистоте и порядке помещения гардеробной;

3.4. оказывает помощь инвалидам, малолетним и престарелым ли­цам при раздевании и одевании;

3.5. обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение;

3.6. немедленно сообщает администрации школы об утрате вещей, сданных на хранение, и принимает меры к их обнаружению;

Гардеробщик имеет право:

4.1. на оборудование рабочего места (гардеробной) по установлен­ным нормам, обеспечивающим возможность выполнения им долж­ностных обязанностей;

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважи­тельных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установ­ленных настоящей Инструкцией, гардеробщик несет дисциплинар­ную ответственность в порядке, определенном трудовым законода­тельством.

5.2. Гардеробщик несет полную материальную ответственность в случае утери или порчи вещей, сданных на хранение, на основании письменного договора о полной материальной ответственности, если не докажет, что ущерб причинен не по его вине.

6. Взаимоотношения. Связи по должности

6.1. работает в режиме нормированного рабочего дня по графику, со­ставленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы по представлению заместителя директора школы по административно-хозяйственной работе;

6.2. проходит инструктаж по правилам приема и хранения лич­ных вещей, а также по технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством замести­теля директора школы по административно-хозяйственной рабо­те;

6.3. в случае простоя (отсутствия работы в гардеробной) может быть временно переведен для выполнения обязанностей уборщика слу­жебных помещений по распоряжению заместителя директора шко­лы по административно-хозяйственной работе;

Гардеробщик образовательного учреждения

Отраслевая типовая инструкция по охране труда

1.1.К работе в качестве гардеробщика допускаются лица не моложе 16 лет и неимеющие физических недостатков мешающих работе в гардеробе.

1.2.Перед допуском к работе гардеробщик должен пройти предварительный медицинский осмотр в установленном порядке, а так же вводный инструктаж, первичный инструктаж на рабочем месте.

1.3.При последующей работе гардеробщик должен проходить повторный инструктаж с периодичностью не реже 1 раза в 6 месяцев и периодически медицинский осмотр в сроки установленные Минздравом России.

1.4.В случае, если гардеробщик привлекается к разовым работам, не связанным с основными обязанностями, он должен быть проинструктирован в объеме целевого инструктажа по охране труда с последующей проверкой знаний.

1.5.При нарушении гардеробщиком норм и правил по охране труда, изменении условий труда, перерывах в работе более 30 дней с ним должен быть проведен внеплановый инструктаж.

1.6.Все виды инструктажей должны быть зарегистрированы в журналах установленной формы.

1.7.При выполнении трудовых обязанностей гардеробщик обязан соблюдать установленный для него режим труда и отдыха. Во время дежурства запрещается покидать самовольно рабочее место непосредственно перед началом рабочего дня, во время перерывов, по окончании занятий.

1.8.Гардеробщику должны быть выданы халат х/б, облегающий головной убор (косынка или берет х/б). Внешний вид гардеробщика должен быть опрятным.

1.9.Гардеробщик обязан знать и выполнять правила пожаро- и взрывобезопасности. Он должен быть обязательно ознакомлен с инструкцией по пожарной безопасности в учреждении, знать местонахождение первичных средств тушения пожара и уметь правильно пользоваться ими, знать схему сообщения о пожаре и номер телефона ближайшей пожарной части (кроме телефона 01).

1.10.Гардеробщику запрещается использовать для разогревания пищи электронагревательные приборы в помещении гардеробной.

1.11.При выполнении обязанностей на гардеробщика действуют следующие виды опасных и вредных факторов:

- значительная физическая динамическая нагрузка;

- повышенный уровень шума;

- психическое напряжение, связанное с возможностью террористических, хулиганских и криминальных действий;

1.12.Гардеробщик в помещении гардероба должен соблюдать санитарно-гигиенические требования. Знать, где находится аптечка с медикаментами и перевязочным материалом.

1.13.Гардеробщик должен быть ознакомлен с инструкцией по первой доврачебной помощи действующей в учреждении. Знать основные правила и приемы оказания первой доврачебной помощи.

1.14.Если микроклимат в помещении гардеробной не соответствует гигиеническим нормам, для его оптимизации разрешается использовать с ведома руководителя учреждения электрические приборы и устройства только заводского изготовления.

1.15.О каждом происшедшем в учреждении несчастном случае гардеробщик после оказания первой доврачебной помощи пострадавшему обязан сообщить руководителю учреждения или представителю администрации.

1.16.Если обстановка в месте происшествия несчастного случая не представляет опасности для окружающих, её нужно сохранить без изменения для объективного установления причин несчастного случая.

1.17.Знание и выполнение требований настоящей Инструкции является служебной обязанностью гардеробщика, а их несоблюдение — нарушением трудовой дисциплины, что влечет за собой, в зависимости от последствий, виды ответственности, установленные законодательством РФ (дисциплинарная, материальная, уголовная).

2.Требования безопасности перед началом работы

2.1.На рабочем месте гардеробщик должен быть не позднее чем за 30 мин до начала рабочего дня в учреждении.

2.2.Одеть полагающуюся специальную одежду, привести её в порядок, застегнуть обшлага рукавов. Обратить внимание, чтобы не было свисающих развевающихся концов.

2.3.Надеть плотно облегающий головной убор и подобрать под него волосы.

2.4.Внимательно осмотреть помещение гардеробной (мокрый пол, выбоины в полу, посторонние предметы на путях перехода).

2.5.Нельзя приближаться к совершенно непонятным и случайно оказавшимся в гардеробной вещам (на вешалке, на полу). Незамедлительно сообщить о свертке (пакете и т.п.) руководителю учреждения или должностному лицу.

2.6.Проверить надежность крепления вешалок, наличие всех номерков в гардеробе, и их соответствие с номерами мест на вешалках и ячейках.

2.7.Сделать соответствующие записи в сменном журнале, после чего смена считается принятой.

3.Требования безопасности во время работы

3.1.Во время работы дверь гардеробной изнутри должна быть закрыта.

3.2.Не допускается нахождение в гардеробе посторонних лиц, не имеющих отношения к приему-выдаче верхней одежды.

3.3.Выдавать верхнюю одежду и обувь только при наличии номерка.

3.4.При приеме одежды и обуви обращать внимание на подозрительные пакеты и свертки, которые сдаются.

3.5.Нельзя заглядывать в сумки, пакеты, дипломаты, пытаться их открыть, расстегнуть. Исход может быть совершенно различным, вплоть до трагического.

3.6.Не допускается брать в гардеробную вещи, свертки, пакеты, сумки для передачи их работникам, обучающимся или воспитанникам, особенно от посторонних, случайных людей.

3.7.При внезапном отключении электроэнергии нельзя для освещения гардеробной использовать свечку, спички, бумажные жгуты. При отсутствии аварийного освещения помещения нужно использовать переносные фонари с автономным питанием.

3.8.Гардеробщик должен содержать помещение гардеробной в чистоте и порядке.

3.9.При наличии разлитого, рассыпанного содержимого из пакетов, сумок и т.п. гардеробщик должен произвести санитарную уборку с использованием веника, совка, половой тряпки, ведра.

3.10.Не допускается производить сбор пролитого, рассыпанного на полу, а также мусора руками.

3.11.В случае необходимости применения дезинфицирующих растворов для протирания, мытья обязательно использовать резиновые перчатки.

3.12.Прежде чем подметать пол, его нужно увлажнить водой.

3.13.Весь используемый инвентарь, инструменты, приспособления должны быть исправны и не иметь травмоопасных признаков (заусенцы, режущие и колющие элементы и т.п.). Использовать неисправные инструменты запрещается.

4.Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1.Если гардеробщик заметил любые изменения, признаки, которые могут привести к аварийной ситуации, необходимо предпринять меры предотвращающие панику.

4.2.При навязчивом, хулиганском поведении подозрительных лиц позвонить руководителю учреждения, соответствующему должностному лицу или вызвать милицию. Если такой возможности нет, привлечь внимание к ситуации других работников, обучающихся.

4.3.Запрещается нахождение посторонних лиц в помещении гардероба.

4.4.При обнаружении посторонних подозрительных предметов немедленно сообщить руководителю учреждения (соответствующему должностному лицу). При их отсутствии вызвать милицию.

4.5.В случае признаков опасности пожара (запах жженой изоляции или дыма, крики людей о пожаре) гардеробщик должен действовать в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности в учреждении.

4.6.При необходимости оказания первой доврачебной помощи пострадавшим в аварийной ситуации гардеробщик должен выполнять правила и приёмы, приведенные в инструкции по первой доврачебной помощи, применительно к конкретным обстоятельствам.

5.Требования безопасности по окончании работы

5.1.По окончании работы нужно привести в порядок помещение, убрать использованный инвентарь в установленное место.

5.2.Проверить наличие всех номерков и их соответствие местам нахождения.

5.3.Сделать запись в сменном журнале.

5.4.Снять халат и головной убор, убрать их в шкафчик.

5.5.Вымыть руки с использованием моющего средства.

5.6.Помещение гардероба обесточить (отключить электропитание), закрыть на ключ и сдать ключ дежурному (вахтеру, сторожу).

5.7.Обо всех нарушениях и недостатках, которые могут повлечь за собой ущерб здоровью человека, по окончании работы обязательно сообщить руководителю учреждения или соответствующему должностному лицу (дежурному, вахтеру, сторожу).

Должностные инструкции гардеробщика образовательного учреждения - это выбор людей

Инструкция для водителя автобуса по правилам безопасности при перевозке детей 1. Общие требования безопасности 1. К перевозке обучающихся и воспитанников школьным автобусом в качестве водителя допускаются лица в возрасте не моложе 20 лет с непрерывным стажем работы водителем автобуса не менее трех последних лет и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Автобус для перевозки обучающихся и воспитанников должен быть оборудован спереди и сзади предупреждающим знаком «Дети», поясами безопасности для каждого пассажира, цветографическими знаками безопасности, кнопками подачи сигнала водителю, средствами громкоговорящей связи, а также двумя огнетушителями и двумя медицинскими аптечками с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств. Водитель обязан не допускать воздействия на людей, находящихся в салоне автобуса следующих опасных факторов: - резкое торможение автобуса кроме экстренного для предотвращения ДТП ; - удар при столкновении с другими транспортными средствами или препятствиями; - отравляющее воздействие угарного газа при нахождении в автобусе с работающим двигателем во время длительных стоянок или при возникновении неисправности системы выпуска отработавших газов; - отравляющее воздействие паров бензина при подтекании топлива вследствие неисправности системы питания двигателя; - воздействие высокой температуры и продуктов горения при возникновении пожара; - наезд проходящих транспортных средств на детей при их выходе на проезжую часть дороги. Требования безопасности перед началом перевозки 2. Водитель перед выездом в рейс должен в установленном порядке пройти медицинский осмотр с отметкой в путевом листе и соответствующей записью в журнале предрейсовых медицинских осмотров, а также инструктаж по безопасности дорожного движения. Водитель обязан лично убедиться: - в технической исправности автобуса; - в наличии необходимой путевой документации; - в правильности оформления путевого листа; - в наличии спереди и сзади на кузове автобуса предупреждающего знака «Дети»; - в наличии двух исправных огнетушителей и двух укомплектованных медицинских аптечек; - в наличии исправности поясов безопасности на каждом пассажирском месте. Водитель в установленном порядке обязан представить автобус на технический осмотр перед выходом в рейс. Водитель обязан обеспечить безопасную посадку обучающихся и воспитанников в автобус на специально оборудованных посадочных площадках со стороны тротуара или обочины дороги. Количество пассажиров школьного автобуса не должно превышать числа посадочных мест. Каждый пассажир школьного автобуса во время поездки должен быть пристегнут поясом безопасности. В школьном автобусе разрешается перевозить только обучающихся и воспитанников согласно утвержденному списку и двух взрослых сопровождающих, назначенных соответствующим приказом. Водитель обязан убедиться, что сопровождающие заняли места в салоне автобуса у основного и запасного выходов. В школьном автобусе запрещается перевозить иных пассажиров, кроме перечисленных в п. Допускать перевозку пассажиров, стоящих в проходах между сидениями автобуса не разрешается. Запрещается выезжать в рейс без специально назначенных приказом по школе сопровождающих лиц, покидать рабочее место водителя во время посадки и высадки пассажиров. Требования безопасности во время перевозки 3. В пути следования запрещается: - отклоняться от графика и заданного маршрута движения; - отвлекаться от управления автобусом; - курить, вести разговоры; - пользоваться сотовым телефоном без специальной арматуры; - допускать в автобус посторонних лиц. Не разрешается перевозить обучающихся и воспитанников в темное время суток, в гололед и в условиях ограниченной видимости. Перед неохраняемым железнодорожным переездом следует остановить автобус, и, убедившись в безопасности проезда через железнодорожные пути, продолжить движение. При движении в организованной колонне запрещается обгон других транспортных средств колонны. Во избежание отравления угарным газом запрещаются длительные стоянки автобуса с работающим двигателем. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4. При возникновении неисправностей автобуса следует принять вправо, съехать на обочину дороги, остановить автобус в безопасном месте, высадить пассажиров, не допуская их выхода на проезжую часть дороги, и, в соответствии с требованием ПДД, выставить аварийные знаки безопасности. Движение продолжать только после устранения возникшей неисправности. Нахождение пассажиров в буксируемом автобусе не допускается. В случае дорожно-транспортного происшествия с травмированием детей принять меры по оказанию пострадавшим неотложной доврачебной помощи и с ближайшего пункта связи, телефона сотовой связи или с помощью проезжающих водителей вызвать скорую медицинскую помощь и сообщить о происшествии в ГИБДД и администрации учреждения. Требования безопасности по окончании перевозки 5. По прибытию из рейса водитель обязан: - сообщить руководителю образовательного учреждения о результатах поездки; - установленным порядком пройти послерейсовый медосмотр; - провести техническое обслуживание автобуса и устранить все выявленные неисправности; - сообщить руководителю образовательного учреждения о готовности к следующему рейсу. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ СТАРШИЙ ВОЖАТЫЙ 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифноквалификационной характеристики старшего вожатого, утвержденной приказом Минобразования Российкой Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995г. Старший вожатый назначается и освобождается от должности директором школы. Старший вожатый подчиняется непосредственно заместителю директора школы по воспитательной работе. Старший вожатый соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Функции Основными направлениями деятельности старшего вожатого являются: 2. Содействие развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений; 2. Организация досуга обучающихся; 3. Должностные обязанности Старший вожатый выполняет следующие должностные обязанности: 3. Способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в программировании их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся; 3. Содействует обновлению содержания и форм деятельности детских организаций, объединений, организует их коллективно-творческую деятельность в соответствии с возрастными интересами обучающихся и требованиями жизни; 3. Обеспечивает условия для широкого информирования обучающихся о действующих детских и молодежных организациях, объединениях; 3. Организует наглядное оформление школы по тематике проводимой им работы; 3. Создает в школе благоприятные условия, позволяющие обучающимся проявлять гражданскую и нравственную позицию, реализовывать свои интересы и потребности, интересно и с пользой для их развития проводить свободное время; 3. Заботится о здоровье и безопасности доверенных ему обучающихся; соблюдает нормы и правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты; 3. Проходит периодические бесплатные медицинские обследования; 3. Организует каникулярный отдых обучающихся; 3. Изучает использует передовой опыт работы с детьми и подростками, повышает свою квалификацию; 3. Планирует свою работу, ведет в установленном порядке документацию; 3. Соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога. Права Старший вожатый имеет право: 4. Самостоятельно выбирать формы и методы работы с обучающимися и планировать ее исходя из общего плана работы школы и педагогической целесообразности; 4. Участвовать в управлении Школой в порядке, определяемом Уставом школы; участвовать в работе Педагогического совета школы; 4. На защиту профессиональной чести и достоинства; 4. Знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения; 4. Аттестоваться на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации; 4. Давать обучающимся во время занятий и перемен обязательные распоряжения, относящиеся к организации занятий и соблюдению дисциплины, привлекать обучающихся к дисциплинарной ответственности в случаях и порядке, установленных Правилами о поощрениях и взысканиях обучающихся Школы. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядка школы, иных локальных нормативных актов, законных распоряжений администрации школы, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, старший вожатый несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. Связи по должности Старший вожатый: 6. Работает по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы; 6. Поддерживает тесные контакты с органами самоуправления, педагогическими коллективами школы и образовательных учреждений дополнительного образования детей и общественными организациями; 6. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается заместителем директора школы по воспитательной работе не позднее пяти дней с начала планируемого периода; 6. Представляет заместителю директора школы по воспитательной работе письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждой учебной четверти; 6. Получает от администрации школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; 6. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работниками школы. Гардеробщик непосредственно подчиняется заместителю директора школы по АХЧ, заведующей центром дополнительного образования и руководствуется в своей работе настоящей должностной инструкцией. Функциональные обязанности Основное назначение должности гардеробщик — осуществление приёма и хранения верхней одежды учащихся и воспитанников школы. Гардеробщик выполняет следующие должностные обязанности: 3,1. Ежедневно проводит уборку помещений гардероба и холла для приёма детей в школу или на занятия в кружках ЦДО школы; моет пол, протирает пыль, поддерживает в чистоте стены. Ежеквартально моет окна в гардеробных комнатах. Осуществляет приём и выдачу верхней одежды и второй обуви учащихся и воспитанников школы. Обеспечивает сохранность, сданных в школьные гардеробы одежды и второй обуви. Не допускает проникновение в школу посторонних лиц, о чём своевременно извещает дежурного администратора. В соответствии с расписанием подает звонки о начале и конце уроков. На получение спецодежды по установленным нормам. На выделение средств для проведения уборки помещений: моющие средства, ветошь и другие приспособления, по установленным нормам. На специально оборудованные помещения для хранения одежды учащихся и воспитанников. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений администрации школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей должностной инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, гардеробщик несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством. За грубое или неоднократное нарушение должностных обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил гардеробщик привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение вреда учреждению или имуществ, хранящемуся в гардеробе, в связи с исполнением или неисполнением своих должностных обязанностей гардеробщик несёт материальную ответственность в порядке и в пределах установленных трудовым и гражданским законодательством. Работает в режиме нормированного рабочего дня из расчета 40 часовой рабочей недели по графику, утверждённому администрацией учреждения. Проходит инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора по АХЧ или руководителя структурного подразделения. Дворник должен знать правила внутреннего трудового распорядка, правила санитарии содержания территории образовательных учреждений и другие нормативно-правовые акты, касающиеся организации и режима работы в учреждении. Дворник принимается на работу и увольняется с работы директором школы без предъявления требований к стажу и опыту работы. Дворник непосредственно подчиняется заместителю директора школы по АХЧ, заведующей центром дополнительного образования и заведующей хозяйством детского сада и руководствуется в своей работе настоящей должностной инструкцией. Функциональные обязанности Основное назначение должности дворник — поддержание санитарного порядка на территории, прилегающей к зданию учреждения. Дворник выполняет следующие должностные обязанности: 3,1. Ежедневно проводит уборку территории учреждения; подметает тротуары и участки, чистит дорожки от снега. Проводит уборку опавшей листвы. В период гололедицы посыпает дорожки песком. Ежедневно очищает урны от бумаги и мусора и выносит его в контейнеры. Места, отведённые для контейнеров под мусор содержит в порядке. Проводит очистку приямков от мусора. Наблюдает за сохранностью зелёных насаждений на территории учреждения. Очищает пожарные колодцы и гидранты для свободного доступа к. Проводит рытьё и устройство канавок и лотков для стока воды. Осуществляет хранение садового инвентаря. На получение спецодежды по установленным нормам. На выделение средств для проведения уборки территории и других приспособлений, по установленным нормам. На помещение для хранения инвентаря. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений администрации школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей должностной инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, дворник несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством. За грубое или неоднократное нарушение должностных обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарных правил дворник привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение вреда учреждению в связи с исполнением или неисполнением своих должностных обязанностей дворник несёт материальную ответственность в порядке и в пределах установленных трудовым и гражданским законодательством. Работает в режиме нормированного рабочего дня из расчета 40 часовой рабочей недели по графику, утверждённому администрацией учреждения. Проходит инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности под руководством заместителя директора по АХЧ или руководителя структурного подразделения. И Должностная инструкция «Учитель начальных классов» Общие требования к учителю начальных классов 1. Учитель должен знать: Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени школы, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; требования ФГОС НОО и рекомендации по их реализации в школе ; методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС НОО; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения их дидактические возможности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средства делового общения; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Должностные обязанности Учитель начальных классов выполняет следующие должностные обязанности: 2. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС НОО, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС НОО, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития обучающихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях обучающихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает обучающимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей обучающихся: в 1—4-х классах ежедневно проверяются все классные и домашние работы обучающихся. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. Проверяет контрольные диктанты и контрольные работы по учебным предметам в 1—4-х классах к следующему уроку. Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. Хранит тетради контрольных работ обучающихся в течение учебного года. Организует совместно с библиотекарем школы и родителями внеклассное чтение обучающихся. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеучебной деятельности. Работает в тесном контакте с другими учите­лями, родителями лицами, их заменяющими. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности ФГОС НОО. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей. Учитель начальных классов имеет права, предусмотренные ТК РФ, Законом РФ "Об образовании", Типовым положением об ОУ, Уставом школы, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка. Учитель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения обучающимися, и принятие мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом школы. В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность: за реализацию не в полном объеме образовательных программ; за жизнь и здоровье обучающихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем; за нарушение прав и свобод обучающихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами школы. В случае нарушения Устава школы, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ. За применение методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть уволен по ст. Должностная инструкция «Заместитель директора по ВР» Должностные обязанности. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности обучающихся, в образовательном учреждении и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, воспитательные иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых. Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному,гражданско-патриотическому и др. Способствует реализации прав обучающихся воспитанников, детей на создание детских ассоциаций, объединений. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, воспитанника, ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой. Оценивает эффективность их обучения, на основе развития опыта творческой деятельности, познавательный интерес обучающихсяиспользуя компьютерные технологии, в т. Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим. Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей лиц, их заменяющихобщественность. Оказывает поддержку детским формам организации труда обучающихся, организует их каникулярный отдых. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности. Разрабатывает программу воспитания и социализации учащихся на основании ФГОС нового поколенияДолжен знать: Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, детей, их творческой деятельности; методику поиска и поддержки молодых талантов; содержание, методику и организацию одного из видов творческой деятельности: научно-технической, эстетической, туристско-краеведческой, оздоровительно-спортивной, досуговой; порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности детских коллективов, организаций и ассоциаций; методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; методы формирования основных составляющих компетентности профессиональной, коммуникативной, информационной, правовой ; современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями лицами их замещающими, коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии; трудовое законодательство. основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей профилю работы без предъявления требований к стажу работы. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе назначается и освобождается от должности директором. На период отпуска и временной нетрудоспособности заместителя директора по учебно-воспитательной работе на начальной ступени образовательного учреждения его обязанности могут быть возложены на других заместителей директора или учителей из числа наиболее опытных педагогов. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе должен иметь высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 3-х лет в педагогической или руководящей должностях, а также владеть проектными технологиями, знать требования ФГОС нового поколения основного общего образования и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе подчиняется непосредственно директору школы. Заместителю директора по учебно-воспитательной работе непосредственно подчиняются учителя и педагоги, работающие на ступени основного общего образования. В своей деятельности заместитель директора по учебно-воспитательной работе руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации и нормативными актами субъекта Федерации и органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся; административным, трудовым и хозяйственным законодательствами; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовыми актами образовательного учреждения в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкциейтрудовым договором контрактом. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Основные направления деятельностиОсновными направлениями деятельности заместителя директора по учебно-воспитательной работе являются:2. Организация разработки и реализации образовательной программы основного общего образования;2. Руководство деятельностью педагогического коллектива; 2. Контроль условий, процессов и результатов образовательной деятельности на ступени основного общего образования;2. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе на ступени основного общего образования. Должностные обязанностиЗаместитель директора по учебно-воспитательной работе на ступени основного общего образования выполняет следующие должностные обязанности:3. Организует процесс разработки и реализации проекта модернизации образовательной системы основного общего образования в соответствии с ФГОС нового поколения ступени основного общего образования выполняет следующие должностные обязанности:готовит предложения по составу рабочей группы по введению ФГОС нового поколения ;распределяет обязанности между членами рабочей группы:по определению необходимых изменений в целях основной школы; по определению необходимых изменений в учебном плане основной школы;по анализу соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определению необходимых изменений; по анализу соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определению необходимых изменений;по анализу соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определению необходимых изменений;по анализу соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определению необходимых изменений;по формированию перечня единичных проектов по модернизации образовательной системы ступени основного общего образованияпо оценке продолжительности разработки единичных проектов и продолжительности их реализации;по определению необходимых связей между единичными проектами;по согласованию связей между единичными проектами;по разработке укрупненного плана-графика реализации ФГОС нового поколения;координирует деятельность по разработке единичных проектов по модернизации образовательной системы на ступени основного общего образования;участвует в проектировании и введении в действие организационного механизма управления реализацией проекта модернизации образовательной системы начальной ступени общеобразовательного учреждения в соответствии с ФГОС нового поколения, включающего:организационный механизм контроля хода разработки и реализации системы единичных проектов; организационный механизм анализа состояния работ по комплексному проекту; организационный механизм выработки решений по корректировке планов. Руководит деятельностью педагогического коллектива на ступени основного общего образования:мотивирует образовательную инновационную деятельность педагогического коллектива на ступени основного общего образования;осуществляет профилактику организационных конфликтов в образовательной инновационной деятельности на ступени основного общего образования и принимает участие в их разрешении;обеспечивает условия, необходимые для развития педагогического коллектива основного общего образования;3. Осуществляет контроль:процесса разработки проекта модернизации образовательной системы на ступени основного общего образования в соответствии с ФГОС нового поколения, включающего:определение необходимых изменений в целях основной школы; определение необходимых изменений в учебном плане основной школы;анализ соответствия содержания имеющихся предметных образовательных программ новым ФГОС и определение необходимых изменений; анализ соответствия используемых образовательных технологий новым ФГОС и определение необходимых изменений;анализ соответствия имеющихся условий реализации образовательной программы новым ФГОС и определение необходимых изменений;анализ соответствия имеющихся способов и организационных механизмов контроля образовательного процесса и оценки его результатов новым ФГОС и определение необходимых изменений;формирование перечня единичных проектов по модернизации образовательной системы основной ступени школыоценку продолжительности разработки единичных проектов и продолжительности их реализации;определение необходимых связей между единичными проектами;согласование связей между единичными проектами;разработку укрупненного плана-графика реализации ФГОС нового поколения. Своевременно принимает меры к изъятию учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях образовательного учреждения, если там создаются условия, опасные для здоровья работников, обучающихся и воспитанников. Периодически информирует педагогический совет и руководство образовательного учреждения о ходе и результатах введения новых ФГОС основного общего образования. ПраваЗаместитель директора по учебно-воспитательной работе имеет право в пределах своей компетенции:4. Присутствовать на любых занятиях, проводимых с учащимися основной школы без права входить в класс после начала занятий без экстренной необходимости и делать замечания педагогу в течение занятияпредупредив педагога накануне. Давать обязательные распоряжения педагогам образовательного учреждения, младшему обслуживающему персоналу. Привлекать к дисциплинарной ответственности обучающихся образовательного учреждения за проступки, дезорганизующие образовательный процесс, в порядке, установленном правилами о поощрениях и взысканиях. Принимать участие:в разработке образовательной политики и стратегии школы, в создании соответствующих стратегических документов, в разработке проекта введения ФГОС нового поколения;в разработке любых управленческих решений, касающихся вопросов образовательной деятельности и методической работы ступени основного общего образования;в ведении переговоров с партнерами школы по образовательной и методической работе на ступени основного общего образования;в аттестации педагогов и работе Педагогического совета, Совета по введению ФГОС нового поколения;в подборе и расстановке педагогических кадров на ступени основного общего образования. Вносить предложения:о начале, прекращении или приостановлении конкретных инновационных проектов на начальной ступени образовательного учреждения;по совершенствованию образовательной деятельности и методической работы;о поощрении, моральном и материальном стимулировании участников образовательной деятельности на ступени основного общего образования. Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, способствующими совершенствованию образовательной деятельности на ступени основного общего образования. Запрашивать для контроля и внесения коррективов рабочую документацию различных подразделений и отдельных лиц, находящихся в непосредственном подчинении. Проводить приемку работ, выполненных по заказу образовательного учреждения различными исполнителями как из числа его сотрудников, так из сторонних организаций для ступени основного общего образования. Контролировать и оценивать ход и результаты групповой индивидуальной деятельности педагогов ступени основного общего образования, налагать вето на разработки, чреватые перегрузкой учащихся и педагогов, ухудшением их здоровья, нарушением техники безопасности, не предусматривающие профилактики, компенсации и преодоления возможных негативных последствий. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, а также принятие управленческих решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса за низкое качество проекта введения новых ФГОС основного общего образования; за несвоевременное представление Совету по введению новых ФГОС отчетов о ходе введения новых ФГОС основного общего образования; за срыв выполнения плана-графика реализации комплексного проекта введения новых ФГОС основного общего образования и несоответствие качества полученных результатов ФГОС заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, заместитель директора по учебно-воспитательной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации "Об образовании". Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-методического процесса заместитель директора по учебно-воспитательной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в том числе морального в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей, а также неиспользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, заместитель директора по учебно-воспитательной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательствами. Порядок работы и связиЗаместитель директора по учебно-воспитательной работе :6. Работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 36-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы. Самостоятельно планирует свою работу на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается директором школы не позднее пяти дней с начала планируемого периода. Представляет директору письменный отчет о своей деятельности объемом не более пяти машинописных страниц в течение 10 дней по окончании каждого учебного триместра. Получает от директора школы информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами. Визирует приказы директора школы по вопросам организации образовательного процесса. Систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в его компетенцию, с педагогическими работникамизаместителями директора, Советом по введению ФГОС нового поколения. Исполняет обязанности директора и его заместителей в период их временного отсутствия отпуск, болезнь и т. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и уставом школы на основании приказа директора. Передает директору информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения. Должностная инструкция «Учитель основной школы» Общие требования к учителю основной школы 1. Учитель должен знать:Конституцию РФ; законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребенка;основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач на начальной ступени общеобразовательного учреждения, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;требования ФГОС нового поколения и рекомендации по их реализации в общеобразовательном учреждении;методики преподавания предметов и воспитательной работы, программы и учебники, отвечающие требованиям ФГОС;требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений;средства обучения их дидактические возможности;основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;основы права, научной организации труда, проектные технологии и эффективные средства делового общения;правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. Должностные обязанностиУчитель основной школы выполняет следующие должностные обязанности:2. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме. Осуществляет поддержку и сопровождение личностного развития учащихся. Выявляет их образовательные запросы и потребности. Ведет сбор данных о планах и намерениях учащихся, их интересах, склонностях, мотивах, сильных и слабых сторонах. Помогает учащимся в выявлении и решении индивидуальных проблем, связанных с освоением образовательных программ. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть и рабочий план на каждый урок и занятие. Контролирует наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает порядок проверки рабочих тетрадей учащихся в соответствии с едиными требованиями. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленное программой и учебным планом количество контрольных работ, а также необходимые учебные экскурсии и занятия. Проверяет контрольные работы к следующему уроку. Проставляет в классный журнал все оценки за контрольные работы за то число месяца, когда они проводились. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. Хранит тетради контрольных работ учащихся в течение учебного года. Обеспечивает включение учащихся в различные формы внеучебной деятельности. Работает в тесном контакте с другими учителями, родителями лицами, их заменяющими. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ внеучебной деятельности новым ФГОС. Осваивает и реализует новые образовательные программы, использует разнообразные приемы, методы и средства обучения и воспитания, обеспечивающие достижение образовательных целей. Учитель основной школы имеет права, предусмотренные ТК РФ, Законом РФ "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом школы, коллективным договором, Правилами внутреннего трудового распорядка. Учитель имеет право на принятие решений, обязательных для выполнения учащимися, и принятие мер дисциплинарного воздействия в соответствии с Уставом учреждения. В установленном законодательством РФ порядке учитель несет ответственность:за реализацию не в полном объеме образовательных программ;за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса и внеклассных мероприятий, проводимых учителем;за нарушение прав и свобод учащихся, определенных законодательством РФ, Уставом и локальными актами учреждения. В случае нарушения Устава учреждения, условий коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, настоящей должностной инструкции, приказов директора учитель подвергается дисциплинарным взысканиям в соответствии со статьей 192 ТК РФ. За применение методов воспитания, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, учитель может быть уволен по ст. Должностные инструкция заведующего филиалом 1. Настоящая должностная инструкция разработана в соответствии с Трудовым кодексом РФ принятом Государственной Думой 21 декабря 2001 года и одобренном Советом Федерации 26 декабря 2001 года в ред. Федеральных законов от 25. N 3266-1 "Об образовании" с изменениями от 17 июня 2011 г. В своей деятельности заведующий филиалом руководствуется Конституцией и законами РФ, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, приказами и распоряжениями органов управления образованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающихся, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом, Положением о филиале и локальными актами школы в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкциейтрудовым договором контрактом. К педагогической деятельности не допускаются лица: лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбленияполовой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности; имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления; признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения. Организует текущее и перспективное планирование внекласс­ной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и ее проведение. Координирует работу педагогов, классных руководителей, и других непосредственно подчиненных работ­ников. Осуществляет систематический контроль за качеством образовательного и воспи­тательного процессами, работой кружков, проведением внешкольных мероприятий; посещает внеклассные и внешкольные мероприятия, классные часы, анализирует их форму и со­держание, доводит результаты анализа до сведения педагогов. Организует просветительскую работу для родителей, прини­мает родителей лиц, их заменяющих по вопросам организации образовательного и вос­питательного процессами. Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Комплектует филиал школы, принимает меры по со­хранению контингента обучающихся и т. Контролирует соблюдение обучающимися Устава и Правил для учащихся школы. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, орга­низует повышение их квалификации и профессионального мастерства, повышает свою квалификацию; 2. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы. Обеспечивает выполнение педагогами и классными руководителями, другими непосредственно подчиненными работниками возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся; 2. Инструктирует непосредственно подчиненных работников по вопросам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности с оформлением соответствую­щей документации; составляет инструкции по технике безопаснос­ти; 2. Устанавливает и поддерживает связи филиала с учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями для совместной деятельности по внешкольному воспитанию. Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации. Законы иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность. Конвенцию о правах ребенка. Основы педагогики и возрастной психологии. Общие и частные технологии преподавания. Принципы методического обеспечения учебного предмета или направления деятельности. Систему организации образовательного процесса в образовательном учреждении. Принципы и порядок разработки учебно-программной документации, учебных планов по специальностям, образовательных программ, типовых перечней учебного оборудования и другой учебно-методической документации. Принципы организации и содержание работы методических объединений педагогических работников учреждений. Содержание фонда учебных пособий. Теорию и методы управления образовательными системами. Современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода. Методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками, детьми разного возраста, их родителями лицами, их замещающимипедагогическими работниками. Технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения. Основы экологии, экономики, социологии. Основы работы с текстовым редактором, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием. Правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения. Правила по охране труда и пожарной безопасности. Права Заведующий филиалом имеет право в пределах своей компетенции: 4. Заведующий филиалом несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся и работников филиала во время образовательного процесса в установленном законодательством РФ порядке. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно­гигиенических, антитеррористических правил организации учебно-воспитательного процесса заведующий филиалом привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей заведующий филиалом несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Заведующий филиалом работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, утвержденному директором Школы. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ИНЖЕНЕРА-ЭНЕРГЕТИКА Инженер-энергетик относится к категории специалистов. На должность инженера-энергетика назначается лицо, имеющее высшее профессиональное техническое образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях не менее 3 лет или среднее профессиональное техническое образование и стаж работы по специальности на инженерно-технических должностях. Назначение на должность инженера-энергетика и освобождение от нее производится приказом директора предприятия по представлению 4. Инженер-энергетик должен знать: 4. Постановления, распоряжения, приказы, методические и нормативные материалы по эксплуатации энергетического оборудования и коммуникаций. Перспективы технического развития предприятия. Технические характеристики, конструктивные особенности, режимы работы и правила технической эксплуатации энергетического оборудования. Единую систему планово-предупредительного ремонта и рациональной эксплуатации оборудования. Организацию и технологию ремонтных работ. Методы монтажа, регулировки, наладки и ремонта энергетического оборудования. Порядок составления заявок на энергоресурсы, оборудование, материалы, запасные части, инструменты. Правила сдачи оборудования в ремонт и приема после ремонта. Основы технологии производства продукции предприятия. Требования организации труда при эксплуатации, ремонте и модернизации энергетического оборудования. Передовой отечественный и зарубежный опыт по эксплуатации и ремонту энергооборудования. Установленные тарифы на электрическую энергию. Основы экономики, организации производства и управления. Правила внутреннего трудового распорядка. Правила и нормы по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности. Инженер-энергетик подчиняется непосредственно директору школы,завхозу 6. На время отсутствия инженера-энергетика болезнь, отпуск, командировка, пр. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него обязанностей. Должностные обязанности Инженер-энергетик: 1. Обеспечивает бесперебойную работу, правильную эксплуатацию, ремонт и модернизацию энергетического оборудования, электрических и тепловых сетей, воздухопроводов и газопроводов. Определяет потребность производства в топливно-энергетических ресурсах, готовит необходимые обоснования технического перевооружения, развития энергохозяйства, реконструкции и модернизации систем энергоснабжения. Составляет заявки на приобретения оборудования, материалов, запасных частей, необходимых для эксплуатации энергохозяйства, выполняет расчеты с необходимыми обоснованиями мероприятий по экономии энергоресурсов, потребности подразделений предприятия в электрической, тепловой и других видах энергии, участвует в разработке нор их расхода, режима работы подразделений предприятия, исходя из потребностей в энергии. Составляет графики снижения энергетических нагрузок в часы максимальных нагрузок энергосистемы и обеспечивает их выполнение в пределах определенной для подразделений предприятия величины, проводит паспортизацию установленных на предприятии энергетических, электрических и природоохранных установок. Участвует в испытаниях и приемке энергетических установок и сетей в промышленную эксплуатацию, в рассмотрении причина аварий энергетического оборудования и разрабатывает мероприятия по их предупреждению, созданию безопасных условий труда. Организует проверку испытания средств релейной защиты и автоматики. Осуществляет технический надзор за контрольно-измерительными, электротехническими и теплотехническими приборами, применяемыми на предприятии, а также обеспечивает подготовку котлов сосудов, работающих под давлением, трубопроводов пара и горячей воды, электроустановок и других объектов энергохозяйства дли приемки в эксплуатацию, проверки и освидетельствования органами государственного надзора. Осуществляет контроль над соблюдением инструкций по эксплуатации, техническому обслуживанию и надзору за оборудованием и электрическими сетями. Участвует в разработке и внедрении стандартов и технических условий на энергетическое оборудование. Подготавливает необходимые материалы для заключения договоров на ремонт оборудования с подрядными организациями. Осуществляет контроль над выполнением капитальных и других ремонтов энергооборудования. Изучает и обобщает передовой отечественный и зарубежный опыт по рациональному использованию и экономии топливно-энергетических ресурсов. Обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда при эксплуатации и ремонте энергоустановок и сетей. Подготавливает отчетность по утвержденным формам и показателям. Выполняет отдельные служебные поручения своего непосредственного руководителя. Права Инженер-энергетик вправе: 1. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия, касающимися его деятельности. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей должностной инструкций обязанностями. Сообщать непосредственному руководителю о всех выявленных в процессе исполнения своих должностных обязанностей недостатках в производственной деятельности предприятия его структурных подразделениях и вносить предложения по их устранению. Запрашивать лично или по поручению непосредственного руководителя от руководителей подразделений предприятия и специалистов информацию и документы, необходимые для выполнения его должностных обязанностей. Привлекать специалистов всех отдельных структурных подразделений к решению задач, возложенных на него если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях, если нет - то с разрешения руководства. Требовать от руководства предприятия оказания содействия в исполнении им его должностных обязанностей и прав. Ответственность Инженер-энергетик несет ответственность: 1. За ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в пределах, определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации. За правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности, - в пределах, определенных действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации. За причинение материального ущерба - в пределах, определенных действующим трудовым и гражданским законодательством Российской Федерации. Должностная инструкция ДОКУМЕНТОВЕДА 1. Документовед назначается и освобождается от должности директором школы. На период отпуска и временной нетрудоспособности документоведа его обязанности могут быть возложены на другого работника. Временное исполнение обязанностей в этих случаях осуществляется на основании приказа директора школы, изданного с соблюдением требований законодательства о труде. Документовед должен иметь высшее образо­вание. Документовед подчиняется директору школы. В своей деятельности документовед руководствуется Типовым положением об общеобразовательном учреж­дении, решениями правительства Москвы и органов управления об­разованием всех уровней по вопросам образования и воспитания обу­чающихся: административным, трудовым и хозяйственным законода­тельством; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также уставом и локальными правовы­ми актами школы в том числе правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей дол­жностной инструкциейтрудовым договором контрактомположениями инструкциями по ведению делопроиз­водства в образовательном учреждении. Функции Основными функциями документоведа являются: 2. Должностные обязанности Документовед выполняет следующие должностные обязанности: · Принимает участие в планировании, организации и совершенствова­нии деятельности службы документационного обеспечения управления. · Ведет делопроизводство школы: 1. Оформление личных дел сотрудников школы, оформление вновь прибывших и уволенных сотрудников заявления, личные документы, приказы, обходные листы, трудовые книжки, и т. Оформление трудовых договоров для вновь прибывших и переведенных на другие должности сотрудников. Внесение записей в трудовые книжки и вкладыши к. Оформление книги учета движения трудовых книжек и вкладышей к. Подготовка индивидуальных сведений сотрудников для диспансеризации. Ведение папок по оформлению договоров, коллективного договора, правил внутреннего трудового распорядка, паспорта на готовность школы к новому учебному году, локальных актов, нормативных документов школы, повышение квалификации сотрудников, акты проверок школы 10 Оформление документов военно-учетного стола об-ся школы 11. Составление должностных обязанностей и графика работы сотрудников школы, согласно штатному расписанию. Ежегодное оформление архивной папки за прошлый учебный год по тарификации на 31 мая · Разрабатывает унифици­рованные системы документации. · Организует внедрение, ведение в том числе автоматизированное и раз­витие систем документации, включая документы на электронных носителях. · Принимает меры по упоря­дочению состава документов информационных показателей. · Участвует в отборе документов, передаваемых на государственное хранение, организации те­кущего хранения. · Изучает и обоб­щает передовой отечественный и зарубежный опыт в области документационного обеспечения управления. · Принимает учас­тие в работе по подбору, расстановке и повышению квалификации кадров службы документационного обеспечения управления. · Совместно с администрацией школы готовит отчетные материалы для вышестоящих организаций. Права Документовед имеет право в пределах своей компетенции: 4. Принимать участие: · в разработке программы развития делопроизводства школы; 4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважи­тельных причин устава и правил внутреннего трудового распорядка школы, законных распоряжений директора школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных на­стоящей инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предос­тавленных настоящей инструкцией, а также принятие решений, повлекших дезорганизацию образовательного процесса, документовед несет дисциплинарную ответственность в порядке, опреде­ленном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть при­менено увольнение. За применение, в том числе однократное, методов воспита­ния, связанных с физическим или психическим насилием над личностью обучающегося, документовед может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации "Об образовании". Увольнение за дан­ный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации работы документовед привлекается к административной ответ­ственности в порядке и в случаях, предусмотренных административ­ным законодательством. За виновное причинение школе или участникам образователь­ного процесса ущерба в том числе морального в связи с исполнени­ем неисполнением своих должностных обязанностей, а также неис­пользование прав, предоставленных настоящей инструкцией, документовед несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Связи по должности документовед: 6. Работает в режиме нормированного рабочего дня по графи­ку, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержден­ному директором школы. Получает от директора школы и его заместителей информацию нормативно-пра­вового и организационно-методического характера, знакомится с соответствующими документами. Систематически обменивается информацией по вопросам, вхо­дящим в свою компетенцию, с педагогическими работниками и заме­стителями директора школы. Основное назначение должности кочегара — отопление зданий, сооружений в урочное и внеурочное время. В помещении котельной разрешается хранить топливо не более суточной потребности. Не выбрасывать горячую золу, шлак, не прогоревший уголь возле строений и заборов. Должностная инструкця оператора котельной ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Оператор котельной относится к категории рабочих, принимается на работу и увольняется директором школы. На должность оператора котельной назначается лицо, имеющее высшее, среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы прошедшего специальное обучение. Оператор котельной должен знать: принцип работы обслуживаемых котлов; состав теплоизоляционных масс и основные способы теплоизоляции котлов и паротрубопроводов; правила обращения с оборудованием, находящимся под напряжением; устройство и принцип работы центробежных и поршневых насосов, электродвигателей и паровых двигателей; схемы тепло- паро- и водопроводов котельной установки и наружных теплосетей; порядок учета результатов работы оборудования; устройство, назначение и условия применения контрольно-измерительных приборов; правила настройки и регулирования контрольно-измерительных приборов; основные сведения по теплотехнике; различные свойства топлива и влияние качества топлива на процесс горения и теплопроизводительность котлоагрегатов; технические условия на качество воды и способы ее очистки; причины возникновения неисправностей в работе котельной установки и меры их предупреждения; правила внутреннего трудового распорядка; правила пользования средствами индивидуальной защиты; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты. В течении всего периода эксплуатации котельной сохраняется круглосуточная работа котельной с продолжительностью смен у операторов не более 12 часов. Оператор должен работать по утвержденному графику. Дежурство в течение двух смен подряд не допускается. Во время отсутствия оператора котельной командировки, болезнь, отпуск и др. ФУНКЦИИ Основными функциями, выполняемыми оператором котельной являются: наблюдение за исправностью котлов, растапливание их, с соблюдением правил растопки и мер предосторожности; наблюдение за показаниями приборов, уровнем воды и температурой пара, исправностью котлов. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ Оператор котельной выполняет следующие должностные обязанности: Растопка, пуск и остановка котлов 3. Наблюдение по контрольно-измерительным приборам за уровнем горючего в котле, давлением пара и температурой, подаваемой в отопительную систему. Регулирование работы нагрузки котлов 3. Предупреждение и устранение неисправности в работе оборудования. Участие в ремонте обслуживаемого оборудования. Обеспечение бесперебойной и безаварийной работы оборудования котельной. Дежурному оператору запрещается: оставлять без надзора работающее оборудование; отвлекаться во время работы на посторонние дела; курить и пользоваться открытым огнем в помещении котельной; допускать в помещение котельной посторонних лиц; сушить одежду и другие предметы на котле. Обязанности при приеме — сдаче смены: Заступающая смена должна прибыть на рабочее место за 15 минут до начала работы. Смена, сдающая дежурство, должна обеспечить работу агрегатов в соответствии с заданным режимом и обеспечить чистоту и порядок на рабочем месте. Смена, заступающая на дежурство, должна: ознакомиться с записями в журнале, которые были сделаны за время, прошедшее после предыдущего дежурства; произвести обход котельной и убедиться в исправности теплотехнического оборудования; проверить состояние и убедиться в исправности вентиляции, освещения; получить сведения о работе оборудования, за которым необходимо вести особо тщательное наблюдение; проверить и принять оперативную документацию, оформить прием-сдачу смены, с записью в оперативном журнале о выявленных недостатках в работе оборудования и подписью сначала принимающей, а потом сдающей смены. Обязанности персонала во время смены Дежурная смена обязана: обеспечить бесперебойный отпуск пара тепла с заданными параметрами; производить своевременное снятие и запись показаний КИП; проводить контроль за работой систем автоматики безопасности; записывать в оперативном журнале замечания о работе оборудования, о розжиге и остановке котлов; при аварийной ситуации обеспечить остановку котлов и котельной, сообщить ответственному лицу, принять меры по устранению аварийной ситуации в соответствии с Планом локализации и ликвидации аварийных ситуаций. ПРАВА Оператор газовой котельной имеет право: Знакомиться с проектами решений директора школы, касающихся его деятельности. Вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией. Получать от руководителя информацию и документы по вопросам, входящим в его компетенцию. Требовать от руководства оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав. Имеет права, предусмотренные Трудовым кодексом РФ, Правилами внутреннего трудового распорядка. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего трудового распорядказаконных распоряжений директора школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за неиспользование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, приведшее к дезорганизации образовательного процесса или деятельности котельнойоператор котельной несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил работы котельной оператор привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение учреждению или участникам образовательного процесса ущерба в том числе морального в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей, а также не использование прав, предоставленных настоящей Инструкцией, оператор котельной несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. СВЯЗИ ПО ДОЛЖНОСТИ Оператор котельной. работает по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели, утвержденному директором школы; получает от своего руководителя информацию нормативно-правового и организационно-методического характера, знакомится под расписку с соответствующими документами; систематически обменивается информацией по вопросам, входящим в свою компетенцию, с работниками котельной; исполняет обязанности других работников котельной в период их временного отсутствия отпуск, болезнь и т. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом ОУ на основании приказа директора ОУ; передает непосредственному руководителю информацию, полученную на совещаниях и семинарах, непосредственно после ее получения. И Должностная инструкция Лаборант. Лаборант непосредственно подчиняется учителю, выполняющему обязанности заведующего кабинетом, а при обслуживании нескольких кабинетов — заместителю директора школы по УВР и руководствуется в своей работе настоящей должностной инструкцией. Функциональные обязанности Основными направлениями деятельности лаборанта являются; 2,1. Оказание помощи учителю в организации и проведении занятий. Обслуживание и поддержание в рабочем состоянии учебного оборудования кабинета химии физики. Лаборант выполняет следующие должностные обязанности: 3,1. Следит за исправностью лабораторного оборудования и обеспечивает его наладку. Подготавливает оборудование приборы, аппаратуру, ТСО к проведению экспериментов, осуществляет его наладку и простую регулировку в соответствии с инструкцией по эксплуатации. Осуществляет в соответствии с указаниями учителя, заведующего кабинетом и расписанием занятий необходимые подготовительные и вспомогательные операции при проведении лабораторных, практических и демонстрационных работ. Обеспечивает учащихся при проведении лабораторных и практических работ необходимым оборудованием, материалами, реактивами и т. Выполняет различные вычислительные и графические работы, связанные с проводимыми занятиями. Ведёт учёт расходуемых материалов, составляет отчётность по установленной форме. Размножает по указанию учителя дидактические материалы. Приводит в надлежащий порядок оборудование после проведения лабораторных, практических, демонстрационных работ, при необходимости моет и чистит оборудование с соблюдением правил по эксплуатации. Сторго соблюдает правила техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, противопожарной безопасности. Заботится о расширении материальной базы обслуживаемого кабинета, по поручению зав. Поддерживает связи с учебным коллектором, фильмотекой иными подобными организациями. Не допускать к эксплуатации приборы и оборудование, находящееся в неисправном состоянии или могущее причинить вред здоровью учащихся. Проходить обязательные периодические медицинские осмотры. На получение спецодежды по установленным нормам. На установление доплат за работу в неблагоприятных и вредных условиях для кабинета химии. Запрещать пользоваться неисправным оборудованием. Пресекать явные нарушения учащимися техники безопасности, производственной санитарии, охраны труда и пожарной безопасности при пользовании учебным оборудованием обслуживаемого кабинета. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка, законных распоряжений администрации школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей должностной инструкцией, в том числе за неиспользование предоставленных прав, лаборант несет дисциплинарную ответственность в порядке, установленном трудовым законодательством. За грубое или неоднократное нарушение должностных обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил лаборант привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством. За виновное причинение вреда учреждению или имуществу участникам образовательного процесса, в связи с исполнением или неисполнением своих должностных обязанностей лаборант несёт материальную ответственность в порядке и в пределах установленных трудовым и гражданским законодательством. Работает в режиме нормированного рабочего дня из расчета 40 часовой рабочей недели по графику, утверждённому администрацией учреждения. Проходит инструктаж по вопросам охраны труда и техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности под руководством заведующего кабинетом. Работает в тесном контакте с учителем соответствующего предмета. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ РАБОЧЕГО ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ ЗДАНИЙ 1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационных характеристик профессий «Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий» 2-3 разрядов, утвержденных постановлением Министерства труда Украины и внесенных в Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих, раздел «Профессии рабочих, общие для всех отраслей народного хозяйства», утвержденный постановлением Госкомтруда СССР и Секретариата ВЦСПС от 31 декабря 1985 г. Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования подчиняется непосредственно заместителю директора школы по административно-хозяйственной работе завхозу. В своей работе рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования руководствуется постановлениями местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего вида и состояния зданий; правилами санитарии и гигиены по содержанию улиц, помещений, мусоропроводов и др. Функции Основными направлениями деятельности рабочего по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования являются: 2. Должностные обязанности Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования выполняет следующие обязанности: 3. Права Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования имеет право: 4. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Правил внутреннего трудового распорядка школы, законных приказов и распоряжений администрации школы иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За виновное причинение школе или участникам образовательного процесса ущерба в связи с исполнением неисполнением своих должностных обязанностей рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым или гражданским законодательством. Связи по должности Рабочий по обслуживанию и текущему ремонту зданий, сооружений и оборудования: 6.

Материалы по теме