Индивидуальное задание на период прохождения преддипломной практики

Руководитель практики от организации _______________________________

Защита результатов практики

На основе отзыва и оценки руководителя практики, устного отчета студента по прохождению практики, ответов студента на вопросы, качества представленных материалов, собранных и обработанных студентом в период практики, результаты практики аттестуются с оценкой_________________________________________________

Зав. Отделом практик и стажировок_______________________________

Пример оформления титульного листа

отчета по практике

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования -

ИНСТИТУТ ТЕХНОЛОГИИ ТУРИЗМА

ОТЧЕТ О ПРОХОЖДЕНИИ

(фамилия, имя, отчество)

курса _____________ / ________________ группы

Руководитель практики от предприятия _____________________________

(должность, фамилия, имя, отчество)

Руководитель практики от института ________________________________

(должность, фамилия, имя, отчество)

с выполнением заданиянапреддипломнуюпрактику и ВКР. В периодпрохождениипреддипломнойпрактики обучающийся обязан: полностью и самостоятельно выполнять задания. предусмотренные программой и заданиемнапреддипломнуюпрактику ; осуществить.

и индивидуальных занятий Период выполнения работ и заданий 1 2 3 Руководитель практики От института __________________________________________ Ф,И,О. _________________________________________Подпись. Приложение 4 Дневник Прохождениепреддипломнойпрактики.

и индивидуальных занятий Период выполнения работ и заданий 1 2 3 Руководитель практики от Университета ________________________________________ Ф.И.О. ______________________________________________Подпись Приложение 4 Дневник прохожденияпреддипломной.

студента за период обучения в институте. В периодпрохожденияпреддипломнойпрактики студенты. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ г.ЖУКОВСКИЙ ИНДИВИДУАЛЬНОЕЗАДАНИЕНапрохождениепреддипломнойпрактики Студент (ка).

преддипломнойпрактики студент должен выполнить следующие задания. Определить место и роль банка на. Оформление отчета о преддипломнойпрактике. Оформление дипломной работы. Студент в периодпрохожденияпреддипломнойпрактики должен: Выполнять.

Ходатайство в суд

Дневник прохождения практики образец

Отчет по практике студента ( отчет по практике черта) прикладываются последующие виды документов 1. Даты итогового контроля инсталлируются отдельным распоряжением деканата (планом -графиком итоговой аттестации).

Место прохождения практики по менеджменту предприятие ооо ростовские вина.Заказ отчета по преддипломной практике в общей трудности преддипломная практика.Отчет и ежедневник прохождения производственной практики в отделе кадров му мвд россии.Методические указания по организации производственной практики студентов колледжа.Европейская комиссия соединила разные образовательные и учебные инициативы в единую.Внушительный срок работы в области написания.В отчете по производственной практике можно использовать таблицы, которые помогают классифицировать, структурировать и наглядно представлять материалы.

Не позже трёх дней по возвращении с практики студент сдаёт ежедневник на кафедру. Наименования разделов, введение, заключение, библиографический перечень и приложения пишутся строчными знаками. Их номера состоят из номера раздела и порядкового номера, отделенного от номера раздела точкой, слова раздел и подраздел не пишутся.

Контракт должен быть оформлен в 2-ух экземплярах, подписан директором института и управляющим предприятия по месту практики, заверен печатями.

Основанием для допуска студента к зачету по практике является стопроцентно оформленный отчет по производственной практике в согласовании с программкой производственной практики. После выбора и утверждения темы дипломной работы, студенты делают личные задания педагога. По окончании практики управляющий практики от организации составляет на студента характеристику.

Отчет по практике юриста выполняется после прохождения практики в органах. К отчету по практике юриста прилагаются также план практики, дневник к. Данный отчет по практике может быть использован Вами как образец. Приложение 2. Образец оформления дневника практики. Приложение 3. Образец. является составной частью основной образовательной программы юриста. По истечению срока прохождения практики ( ознакомительной.

17 апр 2014. Записи о работах, выполненных в период прохождения практики. ознакомление с особенностями организации работы юриста .

Но использовать готовую и уже принятую работу рекомендуется исключительно с целью учета всех требований и норм, предъявляемых учебным заведением. Но, как правило, студенты изготавливают дневники самостоятельно, ориентируясь на методические рекомендации вуза. Разница состоит лишь в наличии дополнительной графы отчета индивидуальные задания (в некоторых учебных заведениях эта позиция присутствует по умолчанию, независимо от курса обучения студента и времени, оставшегося ему до защиты диплома).

Сбор необходимой документальной базы для положительного исхода судебного процесса принимал участие в составлении искового о взыскании заработной платы с работодателя и возмещения морального вреда. Кроме того, во избежание возникновения необходимости составления дубликата дневника или сложностей при подготовке и защите отчета по практике, имеет смысл соблюсти ряд рекомендаций соответствие указанного в дневнике объема работы продолжительности рабочего дня, установленного нормативами вуза и трудовым кодексом рф наличие подписи руководителя практики по итогам каждого дня практики (этот момент стоит заранее уточнить в учебном заведении, поскольку требования могут отличаться) корректное написание наименований изученных или составленных документов и прочих специальных названий (ведомственных подразделений, должностей, специальных званий и пр. Европейская комиссия объединила различные образовательные и учебные инициативы в единую программу обучения в течение жизни (lifelong learning programme).

Дневник преддипломной практики заслуживает особо внимания на основании именно этого документа впоследствии будет сделан вывод о готовности студента к самостоятельной работе, о наличии у него достаточных знаний и навыков. Самостоятельно подготовил исковое заявление о взыскании алиментов изучал психологические аспекты работ с клиентом изучение взаимодействия детективов и юристов в ведении дел клиентов. Форма претензии, используемая для урегулирования разногласий в досудебном порядке в ооо - изучение процедуры предъявления иска к должнику изучение переписки с контрагентами.

Например, для студентов юридических вузов таким приложением могут стать образцы нормативных документов, изученных ими в ходе практики для будущих педагогов своеобразный дневник наблюдения за учениками и их реакцией на применение определенных инструментов преподавания и пр. Это достаточно рискованная практика серьезные учебные заведения применяют весьма эффективные инструменты контроля, и недобросовестность студента может быть обнаружена. Графа индивидуальные задания должна содержать сведения о видах и объемах работ, выполняемых стажером самостоятельно по поручению руководителя практики, а также отзыв последнего о результатах. В противном случае велика вероятность получить неудовлетворительную оценку преподаватель почти наверняка обнаружит плагиат. Унифицированная форма дневника производственной практики законодательством не предусмотрена, однако существуют стандарты, актуальные для всех без исключения средне-специальных (профессиональных) и высших учебных заведений. Замечания и оценка руководителя практики самостоятельно изучив проблему клиента, составил исковое заявление в суд о взыскании долга по договору займа с начислением процентов согласно договора и возмещения морального вреда.

Дневник производственной практики (образец заполнения) вызывает у. а также предприятия – места прохождения практики, и его структурного. Индивидуальное задание. Дневник прохождения практики. Отчет о прохождении практики юриста на предприятии образец. Отчет о прохождении. Отчет по практике юриста. Скачать бесплатно дневник к отчету по практике. Ознакомление с целями, задачами и содержанием практики. 2. Данный дневник к отчету по практике может быть использован Вами как образец. Дневник прохождения производств

Заполненный дневник по практике юриста - Отличник по жизни

# 21 августа 2009 14:20

Ищу заполненный дневник производственной практики.

Может быть у кого-то есть возможность выложить заполненный дневник производственной практики или хотя бы помочь мне его заполнить

# 21 августа 2009 18:25

XyligaN. напишите что-нибудь, т.е. подключите фантазию.

Пишите то, что знаете. А если не знаете (= липовая практика), то возьмите какую-нибудь документацию на предприятии.

И вообще, у самого лежит дневник, который к первому сентября надо заполнить, но всё что-то никак не доберусь.

Главная Образец характеристики Характеристика с практики студента образец

27 мая 2015 года

Алименты в Украине Алименты как форма семейных отношений сегодня стали очень распространены. К сожалению, разводы стали настолько частыми, что люди стали. Вся новость

Возьмите бланк, который сэкономит время выдачи достойного документа В современных реалиях в наш обиход входит непривычное. Вся новость

Получение пенсии за умершего братаМожно ли получить пенсию за умершего брата за сентябрь, умер он 22 сентября. Вся новость

Когда приходило время выбирать работу, или занять почетную должность. Все чаще в деловой обиход вошло непривычное понятие как рекомендательное письмо. Теперь характеристики снова величают письмами-рекомендациями. Почти всем приходилось иметь дело с таким понятием как характеристика. Не изменно нужно было идти в отдел кадров с характеристикой. Есть разница запрашивать характеристику, совсем другое составить. В бытность СССР рекомендательное письмо заменяла составленная характеристика. Используйте бланк, который оставит время изготовления хорошего документа.

Выдана Климову Сергею Борисовичу1. Период и тип практикиС 30.04.2011 по 12.06.2011 Климов Сергей Борисович проходил ознакомительную практику2. Организация предоставившая местоОАО Реко-сервисУкраина, Луганская область, г. Луганск, ул. Карла-Маркса, д. 34Тел. 45-78-96 факс 43-66-773. Обязанности студента во время практики:Изучение внутреннего режима и распорядка, технической документации, оборудования имеющегося на предприятии, технологический схем, устава и регламента организации, проведение анализов и испытаний готовой продукции на соответствие ГОСТам и другим стандартам т.д.4. Вывод и оценкаКлимов Сергей Борисович показал свое умение работать с сложных условиях, действовать самостоятельно и без подсказок, что говорит о его высоком теоретическом уровне подготовки. Так же за время прохождения практики он освоил, необходимые для работы, практические навыки.Предлагаемая оценка - отличноНачальник управления участкомЗАО Пепс-класс__________________ / Закаев Рустэм Наильевич/ Студенческая практика: время перемен или бремя? У каждого студента наступает время, когда приходит время подкрепить свои теоретические знания на практике. Такую практику предполагает само учебное заведение: тренировка студента в реальных условиях - обязательный элемент учебной программы любого ВУЗа.

Как правило, перед началом практики, как и перед началом сессии, наступает всеобщая учебная паника: учащиеся ищут место для самореализации руководство ВУЗа оперирует кипами бумаг (направлений, договоров) компании и организации открывают дополнительные вакансии для птенцов-студентов. Голова идет кругом у всех, и особенно у учащихся, которые впервые сталкиваются с производственной практикой. За всей этой хаотичностью для непосвященного человека стоят конкретные законы организации практики. Первым и самым ответственным делом для студента - найти место, где он месяц (или несколько) будет работать на правах полноценного сотрудника. Каждый из учащихся находит себе местечко согласно своей профессии.

Было бы странно наблюдать практиканта-экономиста с ножом хирурга в руке. Вторым шагом является заключение договора между учебным заведением и организацией, приютившей птенца.

Такой документ содержит реквизиты, права и обязанности сторон, скрепленные печатями и росписями. Как правило, существует три оригинала такого договора: один остается на руках у предприятия, второй у ВУЗа, а третий на руках у студента.

Более того, образовательное учреждение может дать направление на практику и характеристику студента. Но чаще всего это происходит по запросу компании, на практику в которую хочет определиться учащийся. Студент, чей договор скреплен печатями и росписями обеих сторон, считается принятым на прохождение практики. Часто в ВУЗах практикуют индивидуальное задание. Это задание, которое дается каждому студенту отдельно, в зависимости от учебной программы, от места практики и личного интереса учащегося. Обычно это не конкретные задания, а некоторый список задач, из которых студент, согласовав выбор с руководителем практики на предприятии, может выбрать более интересные. Следующим этапом является еженедельная отчетность студента перед ВУЗом. Студент заполняет дневник практики, в котором расписана вся осуществленная им работа в организации за конкретный день.

Дневник практики подписывается руководителем практики на предприятии, на нем ставится печать организации и оценка, которую наработал студент. В конце каждой недели учащийся предоставляет дневник практики в ВУЗ. Этот документ является свидетельством того, что студент действительно присутствовал на практике. Предпоследним этапом является написание отчета по практике. Отчет содержит описание организации и несколько глав, которые раскрывают цели и задачи, поставленные перед студентом в начале прохождения практики, а так же выводы и рекомендации студента.

И последняя ступень - защита. Для учащегося, который не раз защищал курсовые, защита отчета по практике не будет представлять проблемы.

Защита проходит перед комиссией, которой нужно вкратце и убедительно рассказать о личной деятельности на предприятии, о своем вкладе, и о выводах, сделанных в ходе работы. Обычно защита отчета не занимает больше 7-10 минут. Но студенту стоит быть готовым к разного рода вопросам, которые могут созреть в умах членов комиссии. Конечно, в каждом ВУЗе могут быть какие-либо отклонения от общего шаблона. Но в целом структура организации практики выглядит приближенно к описанному. Если не суетиться, а расписать все по шагам, то прохождение практики не будет сложным и обременительным.

На самом деле производственная практика увлекательна и познавательна. Желаю всем практикантам захватывающего прохождения и успешной защиты!

Характеристика с практики студента ФИО, проходившего практику в АПК «Виноградный»Симферопольского района.

Порутчиков Алексей Александрович студент ЮФ «КАТУ» НАУ во время прохождения производственной практике на должности дублер экономиста в АПК «Виноградный» Симферопольского района зарекомендовал себя как ответственный, исполнительный и настойчивый человек. Углубил и закрепил теоретические знания и навыки в решение экономических вопросов. Провел научно-исследовательскую работу по АПК «Виноградный».

· природные и экономические условия хозяйства, его размеры, структуру и специализацию производства

· размеры ресурсного потенциала хозяйства и эффективность их использования

· состояния технологий и экономической эффективности производства в растениеводстве

· взаимосвязей хозяйства с предприятиями: организациями

· становления рыночного механизма хозяйствования.

Исполнял все поручения главного экономиста и принимал активное участие в хозяйственной деятельности предприятия.

Уровень знаний, с которыми практикант пришел на производственную практику, был достаточно высоким. Знания в области экономики предприятия, а также умение работать на компьютере позволило студенту без трудностей разобраться в организации и особенностях экономической работы на нашем предприятии.

Замечаний к студенту за период практики не было я, главный экономист АПК «Виноградный», Окорокова В. Н. считаю, что проведенная работа Порутчиковым Алексеем Александровичем оформленная в «Отчет о производственной практике» заслуживает оценки отлично.

Характеристика с практики студентки III курса Южного филиала «Крымского Агротехнологического Университета».

Национального Университета Биоресурсов и Природопользования Украины Экономического факультета.

Группы МО-32.2 ФИО

Студент ФИО с 21 июня 2010 года по 16 июля 2010 года была направлена ЮФ «КАТУ» НУБиП Украины на прохождение производственной практики в ОАО Племзавод «Крымский» Сакского района, для изучения и освоения программы производственной практики.

За время прохождения практики студентка проявила себя как грамотный студент, прилежно посещала и в полном объеме выполнила установленную программу.

В процессе прохождения практики студентка показала хороший уровень теоретических знаний, и закрепила их практическими навыками с большой долей самостоятельности в работе, принимал активное участие в работе отделов и оказывала помощь их специалистам. В работе проявила усердие, трудолюбие, безотказность и доброжелательность.

Студентка коммуникабельна, прилежна, дисциплинирована, добросовестно исполнял указания руководителя практики от предприятия.

Прохождение производственной практики по дисциплине «Экономика предприятия» рекомендуем оценить «отлично».

16 июля 2010 г. Руководитель практики от ОАО Племзавод «Крымский»

ФИО, студентка группы ТБП 31.1 Южного Филиала «Национального Агротехнологического Университета» Национального Университета Биоресурсов и Природопользования Украины технологического факультета проходила производственную практику на ООО «Евпаторийском винзаводе» с 05.06.10 по 30.07.10.

За время практики студентка ознакомилась с основными приемами розлива вина в бутылки и в «Tetra-pak» формата призма и «Брик», выполняла различную работу в цехе розлива, проявила себя как добросовестный, исполнительный работник. На протяжении всей практики стремилась получить максимальное количество информации.

Руководитель практики от завода: Слюсаренко В. И.

Гл. бухгалтера Крымской опытной станции садоводства ИС УААН на студента 3-го курса учетно-финансового факультета ЮФ «Крымский агротехнологический университет» НАУ Бабина Максима Михайловича.

За время прохождения практики на нашем предприятии с 23.06.08 по 19.07.08 студент Бабин М. М. зарекомендовал себя как добросовестный и ответственный практикант. Уровень профессиональной подготовки и навыков достаточно приемлем для будущего бакалавра по специальности «Учет и аудит». За время практики студенту было доверено и право помогать бухгалтерам заполнять некоторые регистры по происходящим на тот момент хозяйственным операциям.

Примеры характеристик с практики студентов будут постоянно добавляться.

Отчет по практике: Организация бухгалтерского учета на предприятии учреждении организации

Приложение В. 11

Приложение Г. 13

Приложение Д. 15

Приложение Е …. 16

Приложение Ж…. 19

Переход на новый этап рыночной экономики, усиление интеграции в мировую экономическую систему потребовали перестройки всего сектора государственного управления, в том числе изменения правил учета операций с государственными финансами.

Переход к новой методологии государственного учета обусловлен реформированием бюджетного процесса и внедрением бюджетирования, ориентированного на результат.

Во-первых, необходимо обеспечить формирование соотношения активов и обязательств, т.е. формирование баланса Российской Федерации на основе общепринятых в мире международных стандартов к бюджетному учету и отчетности.

Во-вторых, необходимо обеспечить открытость и прозрачность всех операций с государственными финансами.

В-третьих, необходимо обеспечить единство бюджетного учета при исполнении бюджетов любых уровней через совершенствование межбюджетных отношений.

Бухгалтерский учет в бюджетных учреждениях является составной частью российской национальной системы бухгалтерского учета. Определяющие регламентации (правила и указания) бюджетного учета, обязательные в практике бюджетных учреждений, устанавливаются централизованно Министерством Финансов России.

Целями учебной практики явились: закрепление и углубление теоретических знаний в области экономики, а именно ведения бухучета в бюджетных организациях, приобретение практического опыта, усвоение методики ведения бухучета в организации, укрепление мотивации к профессиональной деятельности.

Учебная практика была пройдена в Межрайонной ИФНС России №11 по Тюменской области с 31 мая по 26 июня 2010 года. Продолжительность практики составила 4 недели (160 часов), в процессе которой были выполнены следующие основные работы и задачи:

- расширен диапазон представлений о своей будущей профессиональной деятельности;

- подготовка к осознанному и углубленному изучению профилирующих специальных дисциплин и успешному написанию выпускной квалификационной работы;

- апробирование знаний по специальным дисциплинам, полученных в ходе образовательного процесса, освоение профессиональных умений и навыков поведения в рамках избранной специальности;

- получение новых навыков и умений в ходе деятельности как бухгалтера;

- формирование взаимоотношений с коллегами по работе.

1 Организация работы в процессе практики

Прохождение производственной практики осуществлялось в соответствии с составленным практикантом под руководством руководителя Планом учебной практики (см. Приложение А). Методической основой и содержанием практики явилось индивидуальное задание на ее прохождение. Индивидуальное задание было составлено руководителем практики, один экземпляр которого был выдан практиканту (см. Приложение Б).

С целью обеспечения выполнения практикантом своих обязанностей при прохождении практики было организовано ознакомление с правилами внутреннего трудового распорядка МИФНС России №11.

Уточнение и постановка задач на каждый последующий день осуществлялась руководителем практики на основании плана практики, индивидуального задания и с учетом степени выполнения заданий и работ за текущий день.

План прохождения практики уточнялся руководителем на каждый день, а выполнение заданий и работ фиксировалось в дневнике-отчете практиканта (см. Приложение В). С целью обеспечения практического выполнения практикантом работ и заданий (оформление первичных документов, заполнение регистров бюджетного учета и др.) были определены места работы, а также закреплены ведущие специалисты для необходимого консультирования и оказания помощи.

Сбор необходимых материалов осуществлялся в соответствии с конкретными рекомендациями руководителя практики.

В конце практики руководителем были подведены итоги, даны рекомендации и указания, а также объявлена оценка за прохождение практики.

2 Практические задачи, решенные за время прохождения практики

В соответствии с индивидуальным заданием на прохождение учебной практики были выполнены и решены следующие задания и работы:

- инструкция по бюджетному учету ;

- методические указания по ведению бухучета в бюджетных организациях;

2. Оформлены первичные документы по проводимым операциям

3. Данные проверенных и принятых к учету первичных учетных документов отражены в регистрах бюджетного учета.

4. Самостоятельно записаны данные оборотов по счетам из журналов операций в Главную книгу.

5. Просмотрены сметы доходов и расходов по бюджетным средствам.

В результате прохождения учебной практики:

- были закреплены и расширены полученные в академии теоретические знания по организации и ведения бухучета организаций:

- приобретен опыт работы в трудовом коллективе организации, а также решены производственно-экономические вопросы;

* в оформлении первичных документов;

* по занесению данных в Главную книгу;

* в отражении данных в регистрах бюджетного учета.

Организация работы бухгалтерии МИФНС России №11 ведется на основании Инструкции по бюджетному учету, а также в соответствии с Бюджетным Кодексом РФ, Федеральном законе «О бухгалтерском учете», Постановлений Правительства РФ и другим нормативным актам.

Практическая значимость пройденной учебной практики заключается в возможности использования расширенных теоретических знаний, сформированных навыков в дальнейшей профессиональной деятельности бакалавра экономики.

Исходя из темы и анализа изученных материалов во время прохождения практики, можно сделать следующие выводы.

Наиболее важными нормативным документами для бухгалтерии бюджетной организации являются Федеральный закон «О бухгалтерском учете» и Инструкция «По бюджетному учету».

В Законе о бухгалтерском учете дано определение сущности бухгалтерского учета, указаны его задачи, основные правила его ведения, оценки имущества и обязательств, состав бухгалтерской отчетности, порядок ее оставления и сроки предоставления, приведены основные понятия по бухгалтерскому учету и отчетности.

В Инструкции по бухгалтерскому учету в бюджетных учреждениях содержатся указания по организации бухгалтерского учета в бюджетных организациях, приведены План счетов для них и указания по порядку учета на счетах. В приложениях к Инструкции приведены корреспонденции счетов по основным бухгалтерским операциям, унифицированные формы первичных документов, а также перечень рекомендуемых регистров бюджетного учета с указанием обязательных реквизитов и показателей.

Указанная Инструкция распространяется на все бюджетные учреждения – организации, созданные органами государственной власти РФ, органами государственной власти субъектов РФ, органами местного самоуправления для осуществления управленческих, научно-технических и иных функций некоммерческого характера, деятельность которых финансируется из соответствующего бюджета или бюджета государственного внебюджетного фонда на основе сметы доходов и расходов.

В Инструкции первичные учетные документы, подлежащие применению субъектами бюджетного учета, подразделяются на 2 группы:

- отдельные унифицированные формы первичных документов;

- специальные формы первичных документов.

Учетные регистры подразделяются на книги, карточки и свободные листы ведомости.

Главная книга должна формироваться на основании данных журналов операций, которые в свою очередь, должны содержать обязательные показатели, установленные Минфином России.

План учебной практики

Э-12 РП учебной практики 080100 Экономика

Учебная практика является составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования 080100.62 «Экономика» (ФГОС) и заключительным этапом подготовки бакалавров в вузе, наряду с преддипломной практикой. Цели и объем практики определяется Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению высшего профессионального образования 080100.62 «Экономика».

Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса по направлению 080100.62 «Экономика» (ФГОС) и форме обучения (очная и заочная).

Основной целью данной практики является изучение экономико-социальных аспектов деятельности предприятия сервиса, подготовки материала для выполнения контрольных работ «Стратегическое планирование и прогнозирование в экономике», «Маркетинг».

углубленное изучение и анализ актуальных вопросов экономики, управления, организации деятельности хозяйственных субъектов и её нормативно-правового обеспечения;

приобретение навыков для проведения научных исследований, в т. ч. необходимых для подготовки выпускной квалификационной работы бакалавра экономики;

изучение опыта работы предприятий сервиса в условиях современной экономической ситуации, определение области будущей профессиональной деятельности.

В рамках производственной практики бакалавр по направлению подготовки 080100 Экономика должен научиться решать следующие профессиональные задачи:

поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро- и макро- уровне деятельности предприятия;

участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности подразделений предприятия.

Выполнение профессиональных задач в рамках практики способствует формированию и развитию следующих компетенций:

способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9):

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12):

выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности (ПК-2);

способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

В качестве объектов учебной практики могут являться предприятия всех форм собственности, организующие процессы обслуживания потребителей: службы ремонта (сервиса), салоны красоты, фитнес- центры, торговые предприятия, питание, туризм, транспортные перевозки, рекламные агентства, клининговые службы, страховые компании и пр.

Период прохождения учебной практики составляет 2 недели (с06 апреля по 19 апреля 2015г).

Порядок прохождения практики представлен в таблице 2.

Распределение времени, в рабочих днях

Общая характеристика предприятия (местоположение, адрес, правовой статус). История развития предприятия, виды деятельности. Учредительные документы предприятия. Изучение партнёрских связей на основе заключённых договоров.

Описание организационной структуры предприятия. Схема, характеристика состава подразделений, отделов и их взаимосвязей, их функции и подчиненность, взаимодействие.

Заполнение дневника. Написание раздела отчёта

Анализ и характеристика внешней среды организации (потребители и конкуренты). Законодательная база, и иные нормативно-правовые акты, определяющие легальную деятельность организации.

Заполнение дневника. Написание раздела отчёта

Анализ и характеристика внутренней среды организации

Какие планы разрабатывают (уровень, содержание);

Какие методы используют для подготовки плана;

Анализ основных фондов

Анализ оборотных ресурсов

Анализ объемов реализации услуг, себестоимости и прибыли

Заполнение дневника. Написание раздела отчёта

Общий объем отчета не должен превышать 35 стр. (без приложений).

Во время учебной практики бакалавранты выполняют индивидуальное задание, которое оформляется отдельной заключительной главой отчёта. В индивидуальном задании может быть рассмотрен как теоретический аспект проблемы, так и практический материал, позволяющий раскрыть сущность и тенденции изучаемых процессов. Индивидуальное задание выбирается студентом согласно его номеру в списке группы.

4.Индивидуальное задание на учебную практику

Учебная практика проходит по общему плану, включая выполнение индивидуального задания (из представленного ниже перечня тем этой практики, для направления 080100.62 - «Экономика»).

В зависимости от своих склонностей и формирующихся профессиональных интересов студент самостоятельно выбирает из предложенного перечня задание и согласовывает выбор с руководителем (заместителем руководителя) предприятия/организации либо учреждения, в котором он эту практику проходит.

В некоторых случаях, по согласованию с руководителем (заместителем руководителя) предприятия/организации либо учреждения, индивидуальное задание может быть выбрано не из представленного перечня тем, а предложено самим студентом. Однако оно должно соответствовать функциональным задачам, решаемым на предприятии/организации/учреждении, а также целям и задачам студенческой учебной практики.

Примерный перечень индивидуальных заданий учебной практики для студентов направления «Экономика»

Анализ положения предприятия на рынке производимой продукции (выполняемых работ и оказываемых услуг).

Инновационная политика и пути повышения конкурентоспособности предприятия, организации на рынке.

Анализ номенклатуры производимой продукции (работ, услуг) и ее основные потребители.

Анализ организационной структуры управления предприятием, организацией, учреждением.

Система управления и ее взаимосвязь с организационно-правовой формой предприятия, организации.

Основные производственные и функциональные подразделения предприятия, организации и их взаимодействие.

Управление маркетинговой (планово-экономической, финансовой, инновационной, сбытовой, транспортной и т.п.) службой на предприятии/организации.

Анализ системы управления затратами на предприятии/организации.

Анализ трудовых ресурсов предприятия / организации.

Анализ оборотных средств предприятия / организации.

Анализ основных фондов предприятия / организации.

Анализ себестоимости продукции, работ, услуг на предприятии / организации.

Анализ бухгалтерской отчетности (баланс 1 и 2 форма) предприятия / организации.

Анализ финансовых результатов предприятия / организации.

Анализ системы управления качеством на предприятии/организации.

Анализ конкурентоспособности предприятия / организации.

Анализ управления сбытом продукции (выполняемыми работами и оказываемыми услугами) на предприятии/организации.

Планирование и управление запасами на предприятии/организации.

Управление в некоммерческих организациях.

Менеджмент в органах управления образованием (в органах управления культурой, здравоохранением, фондах медицинского страхования, пенсионных и пр.) в регионе, городе, поселке и т.п.

Пример выполнения индивидуального задания в приложении 9

5. ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ

Во время прохождения практики на бакалаврантов возложены следующие обязательства:

подчиняться правилам внутреннего распорядка банка и соблюдать трудовую дисциплину;

в полном объеме выполнить программу практики, своевременно исполнять производственные задачи и разовые поручения руководи­теля практики от предприятия;

по возможности принимать участие в работе совещаний, семи­наров, проводимых на предприятии;

изучать, систематизировать и анализировать материалы в соответствии с планом, согласованным с научным руководителем;

вести дневник по установленной форме;

представлять дневник на проверку и подпись руководителю практики от предприятия;

выполнять индивидуальные задания, предусмотренные в кален­дарно- тематическом плане;

в 3-дневный срок после окончания практики представить на кафедру письменный отчет о результатах практики с отзывом руководителя от предприятия и заверенный печатью предприятия.

Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине (в случае болезни или других объективных причин), направляются на практику вторично и отрабатывают программу практики в другие сроки.

Индивидуальное задание на прохождение практики должно разрабатываться при консультативной помощи руководителя практики от предприятия.

В обязанность руководителя практики входит формулировка конкретного содержания задания и целевых ориентиров практики с учетом:

необходимости овладения компетенциями, предусмотренными для студентов по направлению «Менеджмент»;

специфики основной деятельности предприятия, выбранного в качестве места проведения практики;

специфики должностных обязанностей, выполняемых студентом на данном предприятии.

Содержание работы студента на практике должно быть раскрыто и представлено в индивидуальном задании таким образом, чтобы:

студент четко представлял характер, объем и виды работы, которую ему предстоит выполнить в ходе прохождении практики на объекте;

студент понимал необходимость исследовательского подхода к изложению результатов практики, их аналитической обработки, систематизации и последующему научному изложению в отчете о прохождении практики.

6. ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИКИ

Проведение практики регламентировано следующими документами:

а) документы, имеющиеся в библиотеке:

- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (направление 080200.62 «Менеджмент»);

- Положение о практике студентов СПб ГУСЭ (на кафедре);

б) документы, определяющие порядок и специфику учебной практики:

- программа учебной практики студентов по направлению 080200.62 «Менеджмент»;

- направление на прохождение учебной практики (Приложение 1);

- договор на прохождение учебной практики;

- дневник прохождения практики (Приложение 3);

- бланк индивидуального задания (Приложение 4);

- характеристика студента-практиканта (Приложение 5);

- оформленный студентом отчет о прохождении практики;

- отзыв/характеристика о прохождении практики:

- личный листок (Приложение 6).

По окончанию практики бакалаврант составляет отчет и вместе с дневником и характеристикой сдает его руководителю практики от ВУЗа. В отчете должны содержаться сведения о проделанной работе в соответствии с программой практики.

Работа оформляется в виде текста, подготовленного на персональном компьютере с помощью текстового редактора и отпечатанного на принтере на листах формата А4 с одной стороны. Текст на листе должен иметь книжную ориентацию, альбомная ориентация допускается только для таблиц и схем Приложений. Основной цвет шрифта - черный.

- поля: верхнее и нижнее поля по 25 мм, правое поле – 15 мм, левое поле (где сшивается работа) – 30 мм;

- гарнитура (шрифт) – Times New Roman;

- кегль (размер шрифта) – 14 пт;

- межстрочный интервал – 1,5;

- абзац (красная строка) – 1,25;

- табуляция (если используется) – 1,25;

Следует обратить внимание на интервалы между абзацами. Они должны иметь значения 0 пт. Установить их можно вручную, через меню «Абзац». Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных элементах работы (названиях разделов, графического материала).

Форма титульного листа отчета показана в приложении 2.

Нумерация страниц в отчете сквозная. Таблицы и рисунки, расположенные на отдельных страницах, список литературы включаются в сквозную нумерацию страниц. Приложения в сквозную нумерацию страниц не включаются.

Первой страницей является титульный лист, далее без нумерации вкладываются документы: договор, дневник, характеристика, личный листок; второй страницей является индивидуальное задание (печатается с двух сторон одного листа ), третьей – содержание. На титульном листе, листе инд. задания и содержании страницы не проставляются, но учитываются. Каждый раздел отчета и список литературы начинают с новой страницы.Номер страницы проставляется в правом нижнем углу.

Схемы ( приложение 7) и таблицы применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Схемы и таблицы должны следовать за ссылкой на них в тексте отчета.

Название схемы или таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким и размещаться над рамкой таблицы.

Нумеруются таблицы в пределах подраздела (например, Таблица 1.1.1).

При переносе части таблицы на другую страницу название следует помещать только над первой частью таблицы. Над другими частями пишут слова “Продолжение таблицы” с указанием номера. При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире). В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин (пример оформления в приложении 8).

Приложения к отчету являются обязательными. В приложении должны быть представлены документы, на основании которых студентом выполнялся анализ деятельности предприятия.К текстовой части отчета необходимо приложить первичные документы, учетные регистры, которые практикант был обязан составить и заполнить во время практики. Количественные данные первичных документов и учетных регистров должны быть увязаны между собой. В отчете должны содержаться ссылки на соответствующие приложения.

Приложения включаются как вспомогательный материал к основному тексту работы, подтверждающий отдельные положения, выводы, предложения. К ним относятся финансовая отчетность исследуемого объекта, в т.ч. бухгалтерские балансы за исследуемые периоды, форма №2 «Отчет о прибылях и убытках», промежуточные расчеты, таблицы дополнительных цифровых данных, формулы, расчеты, результаты решений задачи на компьютере. Приложения должны иметь последовательную нумерацию и заголовки, отражающие их содержание. Каждое приложение начинают с новой страницы; в правом верхнем углу пишут слово «Приложение» с соответствующим порядковым номером (например, «Приложение 1»).

При написании отчета по производственной практике дипломник должен продемонстрировать умение проводить анализ деятельности организации на основе использования современных научных методик и рациональных технических приемов.

методы сбора данных (общенаучные (опрос, наблюдение, эксперимент), частные (например, метод маркетингового исследования -тестирование рынка));

Могут применяться разнообразные методы (методики и приемы) анализа. Например, неформализованные методы, они основаны на описании аналитических процедур на логическом уровне, а не на строгих аналитических зависимостях. Это м.б. методы экспертных оценок, сценариев, морфологические, сравнения и др. Более строгими являются так называемые формализованные методы:

1)классические методы: цепные подстановки, расчет арифметических разниц, балансовый, выделения изолированного влияния факторов, процентных чисел, дифференциальный, логарифмический, интегральный, простых и сложных процентов, дисконтирование.

2)традиционные методы экономической статистики: расчет средних и относительных величин, группировки, графический, индексный, элементарные методы обработки рядов динамики.

3)математико-статистические методы изучения связей: корреляционный анализ, регрессионный анализ, дисперсионный анализ, факторный анализ, метод главных компонент, ковариационный анализ, кластерный анализ и другие методы.

4)экономическо-статистические методы: матричные методы, гармонический анализ, спектральный анализ, методы теории производственных функций, методы теории межотраслевого баланса.

5)методы экономической кибернетики и оптимального программирования: методы системного анализа, метод машинной имитации, линейное программирование, нелинейное программирование, динамическое программирование, выпуклое программирование и др.

6)методы исследования операций и теории принятия решений: методы теории графов, метод деревьев, методы байесовского анализа, теория игр, теория массового обслуживания, методы сетевого планирования и управления.

Возможно применение частных методик (приемов), нацеленных на изучение характеристик рынка, например, для оценки удовлетворенности потребителя – метод NPS (критики-нейтралы-промоутеры), для оценки качества текста рекламы: лингвоанализ.Для анализа внутренней среды, например, корпоративной культуры и ее составляющих, возможно применение метода оценки взаимодействия сотрудников. В качестве примере: чтобы выявить слабые точки компании и распознать их как критические, используют методы анализа социальной сети организации (social network analysis — SNA) и т.д.

Студенты, проявившие в течение обучения склонности к научно-исследовательской работе, по рекомендации кафедры могут быть направлены для прохождения производственной практики на кафедру и привлекаться для выполнения научно-исследовательской и научно-методической работы кафедры. В их отчете должны быть представлены конкретные результаты в данных областях (части раздела, научно-исследовательских, учебно-методических или научно-методических разработок).

Работа в обязательном порядке подписывается студентом на последней странице (перед Списком литературы), там же проставляется дата. Как уже указывалось, кроме отчета, в обязательном порядке, студенты представляют дневник практики и характеристику с места прохождения практикис оценкой руководителя практики от предприятия. Студент защищает отчет перед комиссией, назначенной заведующим кафедрой.