Материал (11 класс) по теме: Характеристика в военкомат ученика 11 класса

Характеристика на ученика 11 класса
МБОУ «Сахарозаводская СОШ»
Павловского района, Алтайского края

Иванова Ивана Ивановича.

Иванов Иван Иванович, 1995 года рождения, является учеником нашей школы с 1 класса. В настоящее время учится в 11 классе.

Семья полная, материально обеспеченная. Иван в семье младший сын. К родителям относится с уважением, мнением отца дорожит.

По основным предметам Иван учится на «удовлетворительно». Имеет пропуски уроков по уважительным причинам. Проявляет интерес к физической культуре. Правила поведения выполняет не всегда.

Общественная активность высокая. Активно участвует в школьных мероприятиях, помогает организовывать военно-спортивные игры, соревнования, мероприятия.

Принимал участие в районных соревнованиях: «А ну-ка, парни», «Будущий воин». Ездил в г. Бийск на форум членов школьных лесничеств «Подрост».

Иван уверен в себе.

Пользуется авторитетом и уважением товарищей.

В общении с одноклассниками и преподавателями вежлив и дружелюбен. Со всеми имеет ровные отношения.

Увлекается техникой. Имеет права категории «А» и «Б». Склонности к противоправному и антиобщественному поведению нет, не употребляет алкогольные и наркотические вещества, к табакокурению относится отрицательно.

Иван имеет хороший уровень физической подготовки.

Классный руководитель Ф.И.О.

1. Знакомство с жизнь и твочреством поэта2. Развитие навыков монологической речи учащихся, умение выразительно декламировать стихотворения И. Северянина3. Привлечение слушателей и участников композици.

Презентация проектной работы по английскому языку в цикле уроков по теме "Профессия".

Характеристика представление на ученика 9 класса для поступления в лицей.

В помощь классному руководителю.

характеристики в военкомат учащихся 10-11 классов

характеристики в военкомат на учащихся 10-11 классов.

характеристики для награждения учащихся 11 классов

характеристики учащихся 11 классов для награждения за активную общественную работу.

Исследовательская работа ученика 11 класса. Агитплакаты как основное средство пропаганды в Первую мировую войну.

ИБТБЛФЕТЙУФЙЛБ Ч ЧПЕОЛПНБФ ИБТБЛФЕТЙУФЙЛБ ХЮЕОЙЛБ

Психолог on-lineНовостиОбщая психологияМужчина и женщинаСемья и детиПсихология и менеджментНаркомания и алкоголизмДругие виды зависимостейПсихология - это наукаПрактическая психологияРелаксация, аутотренингОбразованиеРоссыпи практической мудростиЭмоцииПсихология творчестваЧто мы знаем о цвете?Психологические портретыИзвестные психологи мираСловарь психологаБиблиотека психологаРефераты и дайджестыЛитератураВозьми на заметку!Комментарии пользователей

Самое главное глазами не увидишь, зорко одно лишь сердце.

Антуан де Сент-Экзюпери

Поиск по словарю

Опять о мужчинах? А что делать? Это наша вечная головная боль, забота, волнение, печаль и, конечно, любовь! И как можно оставаться равнодушной, когда он меняется почти что прямо на глазах?!

1.Выдающиеся природные способности, высокая степень одаренности. 2.Человек, обладающий выдающимися природными способностями, дарованием.

Характеристика в военкомат образец

Характеристика часто запрашивается в военкомат на студентов, учеников 11 класса, на работников. В данной статье предлагаем скачать образец характеристики в военкомат на ученика 11 класса.

Пишется данный документ в военкомат обычно на ученика – в учебном заведении, от имени преподавателя или директора школы; на студента – также с места учебы, на работника – с места работы от непосредственного начальника, кадрового специалиста или руководителя организации.

Часто характеристику в военкомат на призывника оформляют на фирменном бланке организации, на котором указаны реквизиты компании. Если же для оформления используется чистый лист, то желательно указать основные сведения об организации в левом верхнем углу – наименование, адрес, телефон, контактное лицо.

Скачать образцы других характеристик: в суд — скачать. в полицию — скачать .

Документ должен создавать общее представление о студенте, работнике. Должна быть приведена оценка всех сторон жизни призывника, его рабочей деятельности, личных качеств, поведения.

Должен быть составлен целостный портер морально-психологического состояния студента, ученика или работника.

В начале текста нужно указать информацию, о том, кто составляет характеристику и род деятельности характеризуемого:

• Если документ составляется с места работы на работника – то пишется должность работника, период его работы, название организации;
• Если характеристика пишется на студента или ученика – то название обучающего заведения, класс или группа, где учится человек. Обычно характеристика составляется уже на студентов или учеников 11 и 9 класса. Указывается также период работы, а для студента и получаемая специальность.

В текст характеристики в военкомат включают следующую информацию:

• Состав семьи, отношения в семье;
• Состояние здоровья, наличие хронических заболеваний;
• Особенности трудовой или учебной деятельности: с места работы — успехи на работе, должностные обязанности, взаимодействие в коллективе, поощрения и взыскания; для учащихся — успехи в учебе, особые достижения, успеваемость;
• Черты характера, общение в коллективе, увлечение, интересы;
• Любая другая информация, которая поможет создать общее представление о призывнике.

Так как характеристика пишется по запросу из военкомата, то нужно указать внизу текста, что данный документ предназначен для предоставления в военкомат.

Подписывает документ обычно руководитель организации, если характеристика составляется с места работы, директор учебного заведения – если с места учебы (на студента или ученика).

Ниже предлагаем скачать образец оформления характеристики в военкомат на примере ученика 11 класса.

Характеристика в военкомат на ученика 11 класса образец — скачать .

Образец характеристики для военкомата с места учебы на ученика и студената, с работы, от родителей

Каким бы не было мирным время, в котором вы живете, долг мужчины перед родиной — это служба в армии. Стать защитником своей Отчизны — это прямая обязанность каждого гражданина России. А в последнее время, помимо мужчин, держать оборону страны и попасть в ряды военнослужащих стремятся и женщины.

Служба в армии бывает разной даже не взирая на то, что имеет единую цель — воспитать добросовестных и доблестных солдатов, способных защитить Отечество в сложное для страны время. Отбор в войска — это сложный процесс, благодаря которому отбираются призывники в те или иные батальоны. Он осуществляется по многочисленным критериям: физические данные призывника, его индивидуальное желание, а также характеристика или рекомендательное письмо. Именно характеристика для военкомата может сыграть главную роль в определении будущего солдата в желаемый род войск.

Характеристика для военкомата — это официальный сопроводительный документ, в котором содержится описание личностных и физических качеств будущего солдата.

Она предназначена для более широкого ознакомления с особенностями призывника, его достижениями или, быть может, плохими сторонами. Ни один командир не пожелает принять на службу неотесанного солдата, соответственно, чем лучше характеристика – тем шанс служить в почетной армии возрастает.

В том случае, если вы решили отдать честь Родине или же вас призвали на службу, характеристика потребуется как сопроводительный документ к вашему паспорту и прочим официальным документам. Они выдаются ответственными лицами в зависимости от того, откуда вы направляетесь: место учебы или работы. Если же вы не работаете и не учитесь, то ее также могут написать родители или соседи.

Для ученика школы характеристику в военкомат пишет классный руководитель. Если классного руководителя нет на месте, она оформляется завучем или директором школы, а также учителем, который тесно и близко знаком с учеником. Подписывается она классным руководителем, директором школы и учителем ОБЖ. Такая характеристика оформляется либо по военкоматной либо в произвольной форме.

Для студент колледжа, профессионально-технического училища либо высшего учебного заведения пишется характеристика куратором группы, заведующим кафедрой, деканом факультета или же самим ректором. Подписывается вышеперечисленными лицами.

Для того, чтобы пройти собеседование с легкостью, вам следует прочитать следующий материал.
Как увеличить шансы отклика на резюме, расскажет данная статья .
Чтобы правильно написать сопроводительное письмо, следует изучить рассмотренные правила .

Если мужчина, достигший призывного возраста, получил повестку и закреплен на определённом месте работы, характеристика ему выдается директором или же начальником отдела .

Характеристику имеет право написать мать или отец. если призывник несовершеннолетний, не учится и не устроен на работу. В этой документе родитель имеет право отказаться от призыва в армию своего сына.

Данная характеристика не считается официальным документом и считается вспомогательной. Ее могут написать соседи, которые близко знакомы с будущим солдатом и могут дать адекватную оценку личности.

Характеристика в военкомат – это официальный документ, который необходим для предоставления во время призыва на службу. Хотя она не имеет специального бланка заполнения, все-равно существует несколько важных правил.

Комиссариат может предоставить свою индивидуальную форму. но чаще всего характеристика произвольна и заполняется в письменном виде на листке формата А4 черной или синей ручкой. Также возможно оформление в печатном виде.

Важно в данном документе предоставить факты о психологической и социальной адаптированности, а также индивидуальных особенностях.

Главные пункты. которые требует полномерной освещенности:

• общая характеристика личности: фамилия, имя, отчество, место проживания, учебы/работы и прочие факты;
• особенности характера и поведения призывника: межличностные отношения с родственниками, друзьями, знакомыми, преподавателями или же сотрудниками (начальством); поведение в социуме; обязательно фиксируются правонарушения или же конфликтные моменты; психологические характеристики;
• направленность и круг интересов: увлечения, хобби, жизненная позиция, роль в общественности;
• физическая подготовка;
• политическая зрелость: взгляды и отношение к гражданским обязанностям;
• успеваемость (для ученика/студента): общеобразовательный уровень, обозначить слабые и сильные стороны; участие в олимпиадах, творческих конкурсах; медали, дипломы, награды;
• информация о семье: общие сведения о матери и отце; если мужчина женат – о жене, а также детях; условия проживания и уровень общения; возможные психические заболевания у родственников, а также возможный алкоголизм или наркотическая привязанность в семье призывника.

При предоставлении положительного данного документа призывник имеет возможность изъявить желание и приступить на службу в ту военную часть, которое ему ближе и интересно в военном плане.

В следующем плей листе видеоматериалов рассмотрены виды и рода войск РФ:

Остались вопросы? Узнайте, как решить именно Вашу проблему - позвоните прямо сейчас:

Это быстро и бесплатно !

Как написать характеристику в военкомат на ученика?

Характеристика на ученика в военкомат представляет собой социально-психологическую оценку его личности. Составляется такая характеристика в произвольной форме, в третьем лице или настоящего, или прошедшего времени. Характеристика является документом, а потому должна включать в себя следующую информацию об ученике школы-призывнике:

• наименование документа;
• ФИО, год рождения, образование - то есть анкетные данные;
• ФИО, дата рождения и место работы родителей - то есть сведения о семье;
• состояние здоровья призывника;
• описание характера, тип темперамента, сильные и слабые стороны призывника;
• уровень успеваемости, любимые предметы;
• занятия общественной деятельностью;
• взаимоотношения со сверстниками;
• общее развитие призывника, хобби - если имеются;
• цель выдачи данной характеристики;
• подписи уполномоченных лиц школы, печать, дата составления характеристики.

Характеристика в военкомат оформляется на фирменном бланке школы.

Скачать бланк\образец характеристики ученика в военкомат можно вот здесь .

в избранное ссылка отблагодарить

Характеристика в военкомат на ученика школы

Характеристика на ученика – это важный школьный документ. Она особенно необходима при переходе ребенка в другую школу. Также ее может запросить полиция. И, наконец, она важна при походе в военкомат. Потому многие решения компетентных органов зависят от правильности и достоверности сведений, которые отражены в характеристике. Чтобы максимально помочь ребенку, необходимо знать особенности составления столь важного документа.

Вообще характеристика в военкомат может быть 2 видов: обычная и психологическая. Первая из названных предоставляется обязательно. Вторая – по запросу компетентных органов. Но в любом случае, нужно знать особенности составления обоих документов.

1. Обычная характеристика. Ее название говорит само за себя. Она содержит в себе обязательные пункты, которые рассказывают о семье ученика, о его успеваемости, о месте и положении, которое он занимает в классе, интеллектуальное развитие, психологические качества, уровень самооценки. Иными словами, обычная характеристика в военкомат дает полную и емкую информацию об обучающемся. Ведь для военкомата важно знать все особенности личности, чтобы сделать вывод о том, для какого вида службы подойдет будущий призывник.
2. Психологическая характеристика. Эту характеристику обычно составляет психолог. Ведь в ней помимо сведений об учащемся, его семье и уровне успеваемости, есть увесистый блок. Он содержит сведения, которые и описывают психологические особенности личности. Но прежде, чем начать что-то описывать, надо провести ряд исследований ученика, чтобы отразить черты наиболее полно. Ведь помимо результатов, подробного рассказа требуется методика исследования, эмпирическая база, необходимое оборудование. Кроме этого, нужно подробно описать поведение учащегося при проведении теста. Все это вместе даст достоверные и правдивые результаты исследования.

Иными словами, характеристика в военкомат – это своего рода исследовательская работа, которая должна наиболее полно и точно рассказывать о личности будущего призывника. Ведь от этого зависит дальнейший ход дела: куда определят учащегося, когда придет время отдавать долг родине.

Характеристика на ученика для военкомата имеет емкую, но не особо сложную структуру. Это, как экзамен для учителя, который содержит вопросы на знание своих учеников. Если педагог знает свой класс на «отлично», то проблем с написанием не возникнет. Нужно будет только структурировать информацию по пунктам.

1. Личные сведения об ученике. В этот блок входит информация, которая содержит фамилию, имя, отчество, внешкольные хобби ученика, сведения о степени полноты и благополучии семьи.
2. Уровень физического развития. Это собственно медицинский блок. Он содержит информацию о состоянии здоровья учащегося, уровне физического и умственного развития. Информация излагается с учетом данных, которые получены от школьного медицинского работника и на основании беседы с родителями или законными представителями ребенка. Также в этот пункт включаются данные о степени пристрастия к алкоголю, наркотикам и курению.
3. Семейное воспитание учащегося. Сюда включаются данные о состоянии семьи, в которой воспитывается ребенок: уровень материального благополучия, моральный облик. Кроме того, дается описание, как ребенок относится к членам семьи и какое воспитание получает в ней: положительное или отрицательное.
4. Уровень интеллектуального развития. Здесь педагог делает анализ на основе собственных наблюдений и отзывов учителей-предметников. Насколько ребенок умеет анализировать, обобщать, абстрагировать. Кроме того, насколько развито у него внимание – как быстро он может переключаться с одного предмета на другой.
5. Особенности темперамента. В этом пункте подробно описывается преобладающий тип темперамента: сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик. Также дается полный анализ эмоциональному складу ученика. Насколько вспыльчив, спокоен, как реагирует на ту или иную ситуацию.
6. Моральные качества ученика. Здесь описываются общеизвестные качества, например, чуткость, склонность к конфликтам, легкообучаемость. В этом блоке описание также ведется на основе наблюдений педагога.
7. Кроме того, в конце документа должны содержаться сведения, что необходимо изменить и подкорректировать в поведении и качествах ученика. Но это не сводится к сухому перечислению фактов. Должны быть приведены способы исправления и коррекции с точки зрения педагога.

Характеристика в военкомат на ученика – это своего рода резюме. Потому и к составлению столь важного документа нужно подойти с особой строгостью и ответственностью.

Первомайского района, Алтайского края

Иванова Ивана Ивановича

Иванов Иван Иванович 1987 года рождения, является учеником МБОУ «Лесовская СОШ» с 2004 года. В настоящее время заканчивает обучение в 11 классе.

Уровень физического развития высокий. Здоров, группа по физической культуре – основная, имеется слабая степень близорукости. Не употребляет алкогольные и наркотические вещества. Отрицательно относится к курению.

Рост 176 см. вес 72 кг. Физическое развитие соответствует возрастным нормам.

• мать работает в торговом центре, продавец-консультант, образование средне-специальное;
• отец работает в охранном предприятии, охранник, образование среднее-специальное;
• сестра учится в 5 классе;
• по линии отца есть дедушка и бабушка и бабушка по линии матери.

2. Жилищные условия хорошие.

3. Семья относится к среднему уровню материального достатка.

4. Взаимоотношения в семье теплые, дружелюбные, основаны на взаимодоверии, взаимопонимании и поддержке. Члены семьи относятся к школьнику с заботой и пониманием, следят за соблюдением школьной дисциплины и уровнем успеваемости. Школьник уважительно относится к родителям, дорожит их мнением, отец пользуется у него особым авторитетом.

За время обучения в школе проявлял себя только с положительных сторон, характеризуется педагогами как ответственный, трудолюбивый и добросовестный ученик, а также скромный, дисциплинированный, уравновешенный, целеустремленный, самостоятельный, общительный и дружелюбный человек. Имеет свое собственное мнение и способен его отстаивать.

Не допускает нарушения дисциплины и пропусков занятий без уважительной причины.

С учебным планом по большинству школьных предметов справляется на "хорошо" и "отлично". Исключением являются алгебра и физика – по этим предметам имеется оценка «удовлетворительно». Средний балл успеваемости – 4.2

По характеру – спокойный, тактичный, старается избегать конфликтных ситуаций. В общении с одноклассниками и преподавателями вежлив и дружелюбен. Имеет много друзей. Пользуется заслуженным авторитетом у товарищей. Всегда готов оказать помощь и поддержку. При возникновении трудностей, стремится найти выход, а при возникновении конфликтных ситуаций - компромиссный вариант.

Является активным участником общественной и спортивной жизни школы. Общественные поручения выполняет с полной отдачей и в установленный срок. С 5 класса занимается борьбой дзюдо и регулярно занимает призовые места на соревнованиях областного и всероссийского уровня. Имеет первый взрослый разряд по дзюдо.

Директор Смирнова Марья Ивановна

Классный руководитель Сидорова Татьяна Николаевна

Характеристика на ученика в военкомат скачать образец бланк форма

1. Как написать характеристику в военкомат

Дабы оценить социально-психологическую сторону личности призывника, используют такую бумагу, как характеристика в военкомат.

Её выдают на месте работы или учёбы, чтобы призывник предоставил её в военкомат.

Этот документ пишут от 3-го лица в произвольной форме.

В характеристике пишут такие данные:

• название бумаги;
• анкетная информация (ФИО призывника, его год рождения и образование);
• данные о семье (место работы и дата рождения родителей, их ФИО);
• состояние здоровья;
• темперамент призывника, его характер, слабые и сильные места;
• любимые предметы и учебная успеваемость;
• общественная деятельность;
• данные о взаимоотношениях с коллегами и однокурсниками;
• информация о хобби, общем развитии человека;
• цель выдачи характеристики;
• подписи уполномоченных лиц организации, оформляющей документ, печать;
• дата оформления бумаги.

Данную характеристику оформляют в рабочем/учебном учреждении на фирменном бланке.