Плигин а.а. герасимов а.в. руководство к курсу нлп-практик

". Перед вами совершенно уникальное пособие к курсу «НЛП-Практик». Уникальность настоящего руководства в подробном изложении авторского подхода к преподаванию курса «НЛП-Практик» в Центре НЛП в образовании. Это плод разработок, основанных на многолетнем опыте использования НЛП и его преподавания на семинарах.
Руководство включает в себя обзор основных теоретических тем, описание базовых моделей НЛП, подробное изложение шагов всех техник, с указанием областей их применения и особенностей внутреннего устройства, а также большое число упражнений, как давно известных, так и эксклюзивных. Каждый раздел содержит комментарии и пояснения для эффективного обучения, в которых легко просматриваются базовые принципы НЛП."

Название: Руководство к курсу НЛП-Практик
Год выпуска: 2000
Издательство: Касп+
Автор: А.Плигин, А.Герасимов
Язык: Русский
Страниц: 568
Качество: Хорошее
Формат: PDF
Размер: 12,72 Mb

Скачать Руководство к курсу НЛП-Практик:

Дополнительная - Студопедия

1. Чепмен А. М. Чепмен-Сантана Проблемно-ориентированная психотерапия. – СПб: Питер, 2001. – 240с.

2. Юнг К.Г. Аналитическая психология и психотерапия: Хрестоматия по психологии. – СПб: Питер, 2001. – 512с.

3. Фрейд З. Введение в психоанализ.– СПб: Питер, 2001.- 455с.

4. Рудестам К. Групповая психотерапия. 2-е изд. – СПб. Питер, 2006. – 384с.

5. Эйдемиллер Э.Г. Добряков И.В. Никольская И.М. Семейный диагноз и семейная психотерапия. Учебное пособие для врачей и психологов. Изд. 2-е, испр. и доп. – СПб. Речь, 2006, - 352с.

6. Варга А.Я. Драпкина Т.С. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. – СПб: Речь, 2001. – 141с.

7. Вебер Г. Кризисы любви: Системная психотерапия Берта Хеллингера – М. Изд-во Инстиута психотерапии. 2002. – 304с.

8. Ромек В.Г. Тренинг уверенности в межличностных отношениях. – СПб. Речь, 2002. – 175с.

9. Ромек В.Г. Поведенческая психотерапия, Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М. Академия, Серия: Высшее образование, 2002. – 192с.

10. Сидоренко Е.В. Психодраматический и не директивный подходы в групповой работе с людьми: Методические описания и комментарии. СПб. Издательство «Речь», 2002. – 90с.

11. Тренинг по сказкотерапии/ Под ред. Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой. СПб. Речь, 2010. – 176с.

12. Пезешкиан Н. Психотерапия повседневной жизни: тренинг разрешения конфликтов. – СПб: Речь, 2002. – 288с.

13. Лейбин В.М. Психоанализ, Учебное пособие. 2-е изд. – СПб: Питер, 2008. – 592с.

14. Старшенбаум Г.В. Психосоматика и психотерапия: Исцеление души и тела – М. Изд-во Института Психотерапии, 2005. – 496с.

15. Плигин А.А. Герасимов А.В. Руководство к курсу НЛП-Практик. – М. КСП+, 2006. – 576с.

16. Захаров А.И. Неврозы детей и психотерапия. – СПб, Питер, 2000. – 49с.

- Журнал практической психологии и психоанализа http://www.psychol.ras.ru/

- Институт групповой и семейной психотерапии http://localhost.ru/

- Журнал практического психолога http://a-lider.

- Журнал Психосфера http://www.dom-uspeha.ru/

- Журнал Ассоциации группового анализа г. Санкт – Петербург http://www.dom-uspeha.ru/

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНы по ДИСЦИПЛИНЕ

Книга: Плигин Андрей Анатольевич, Герасимов Александр Викторович

Серия: "Библиотека NLP"

"Руководство к курсу"НЛП-Практик" -пособие как для тех, кто начинает изучать нейролингвистическое программирование, так и для специалистов, интересующихся данным предметом. Особенно оно будет полезно тем, кто преподает НЛП.В данном издании содержится обзор всех теоретических тем базового курса"НЛП-Практик",основной набор техник, упражнения, вопросы к каждому из разделов. В качестве приложения включен комплект основных раздаточных материалов по следующим темам:"НЛП в психологическом консультировании","Методы работы Милтона Эриксона и эффективное конструирование метафор","Искусство презентации и публичного выступления. Работа с аудиторией","Применение НЛП в бизнесе".5-е издание.

Издательство: "Твои книги" (2016)

Начал заниматься футболом в ДЮСШ «Торгмаш» города Люберцы. позднее перешел в московскую ФШ «Спартака» к тренеру Юрию Дарвину. В профессиональном футболе дебютировал в 1990 году, выступив за раменский «Сатурн» в 5 зоне Третьей лиги чемпионата СССР. За 32 матча забил 11 голов и стал лучшим бомбардиром клуба в сезоне. В 1991 в составе люберецкого клуба «Прометей» участвовал в последнем Чемпионате СССР. В 1992 году во Второй лиге играл за команду «Хитрые лисы» из Орехово-Зуево. «Лисы» в чемпионате заняли второе место и вышли в Первую лигу, а в розыгрыше первого Кубка России дошли до 1/32 финала. В 1993 году Герасимов переходит в тюменское «Динамо-Газовик» выступающее в Первой лиге. Тюменский клуб занял первое место в своей зоне, а в переходном турнире завоевал право перейти в Высшую лигу. Следующие два сезона Герасимов не пропустил ни одного матча чемпионата. В 1995 «Динамо-Газовик» вылетело, заняв последнее место. В 1996 году Александр переходит в новороссийский «Черноморец». Сыграл за него в Высшей лиге 27 матчей и забил 2 гола. В 1997 стал лучшим бомбардиром сезона в «Шиннике», забил в 32 играх 9 голов. В 1998 году стал серебряным призером чемпионата в составе московского ЦСКА. В 1999 перешел в самарские «Крылья Советов». за которые сыграл всего два матча. В 2000 оказался в нижегородском «Локомотиве». Тренер «Локомотива» Валерий Овчинников редко выпускал Герасимова на поле, а его переходу в другие клубы препятствовали большие отступные. С 2001 играл в Первенстве среди клубов КФК за люберецкий «Торгмаш». а в 2001 и 2002 годах в Дзержинске за местный клуб «Орбита-Сибур». В одном из матчей ударил в голову арбитра, показавшего ему красную карточку. За это получил запрет на участие в любых футбольных соревнованиях в течение трех лет [1] .

• Персоналии по алфавиту
• Родившиеся 12 ноября
• Родившиеся в 1969 году
• Футболисты по алфавиту
• Футболисты России
• Игроки ФК «Сатурн» Раменское 1946
• Игроки ФК «Знамя Труда»
• Игроки ФК «Тюмень»
• Игроки ФК «Черноморец» Новороссийск
• Игроки ФК «Шинник»
• Игроки ФК ЦСКА Москва
• Игроки ФК «Крылья Советов»
• Игроки ФК «Локомотив-НН»

Андрей Плигин

Андрей Плигин | Модель T.O.T.E. | Видеокурс НЛП-Практик

В предложенной модели аббревиатура Т.О.Т.Е. означает Тест-Операция-Тест-Выход (Test-Operation-Test-Exit). Согласно этой модели, все мыслительные и поведенческие процессы организованы вокруг фиксированной цели и различных способов достижения этой цели. По своей сути она является простейшей управленческой схемой функционирования живых организмов. Парадигма Т.О.Т.Е. послужила хорошей базой для разработки первого цифрового компьютера и исследований в области искусственного интеллекта.
В России значительно раньше в области нейрофизиологии академиком К. П. Анохиным была предложена схема результатов действия - более подробная, чем модель Т.О.Т.Е. но вместе с тем менее универсальная с точки зрения ее прикладного использования.

К настоящему моменту обе предложенные модели являются частью фундаментального классического образования в области биологии, физиологии, психологии.
В НЛП процесс любого масштаба (микро-, макро-, мета-) описывается с помощью модели Т.О.Т.Е. В курсе «НЛП-Практик» более подробно рассматривается макроуровень Т.О.Т.Е. эффективная стратегия обучения, стратегии переговоров, решение конфликтов, техники НЛП и т. д. В курсе «НЛП-Мастер» более глубоко разбираются микро- и метастратегии, способы их выявления и встраивания.

Содержание
Введение [05:08]
Структура T.O.T.E.
Структура T.O.T.E. [03:03]
Функции Т1 [04:12]
Функции O [05:45]
Структура T.O.T.E. Функции Т2 [09:31]
Функции E
Функции E [03:19]
Уровни T.O.T.E. [02:15]
Убедители [07:12]
Вопросы на выявление шагов T.O.T.E.
Вопросы к T1 [03:05]
Вопросы к O [03:50]
Вопросы к T2 [02:58]
Вопросы к E [03:54]
Примеры T.O.T.E. разного уровня [18:06]
T.O.T.E. и другие модели НЛП
Субмодаль- ности [12:12]
Логические уровни [08:31]
Трехпозиционное описание [04:53]
Модель S.C.O.R.E. [05:37]
Итоги [06:49]
Примеры эффективных стратегий [04:59]
Текстовые материалы [.PDF - файл]

Плигин Андрей Анатольевич — учредитель "Центра Бизнес-Технологий", тренер международного класса, бизнес-консультант. Имеет психолого-педагогическое образование, кандидат педагогических наук, автор монографии. Темы его диссертации и монографии посвящены личностно-ориентированным технологиям обучения на основе исследований НЛП. Андрей является автором более 30 статей в сфере бизнеса, психологии и образования, а также нескольких научно-методических сборников и четырех книг.
Еще до появления НЛП в России Андрей активно занимался тренинговой деятельностью, игротехникой и социально-творческими проектами. Разрабатывал и проводил авторские деловые и организационно-деятельностные игры, связанные с адаптацией к рыночной экономике и самостоятельной предпринимательской деятельностью. Андрей имеет 15-и летний управленческий стаж работы в различных государственных и негосударственных организациях. В 90-е годы он был самым молодым директором московской общеобразовательной школы: в 24 года он руководил коллективом из 120 сотрудников и 1400 учеников. В числе первых в системе образования он перевел свою школу на хозрасчет и ведение самостоятельного баланса, занявшись экономическими и научными экспериментами. За достижения в этой области имеет многочисленные награды, является победителем научных конкурсов и обладателем грантов.

Став одним из 120 участников первого в России международного сертификационного курса «НЛП-Практик», Андрей так сильно заинтересовался данной областью, что на долгие годы нашел еще одну сферу для реализации множества профессиональных и личных интересов. В 1993 году он создал первый в России Центр НЛП. Андрей по праву входит в тройку людей, благодаря которым НЛП распространилось и стало столь популярным в России и СНГ. С первых дней работы его Центр поставил перед собой амбициозную задачу сделать обучение НЛП профессиональным, отвечающим самым высоким международным стандартам, и доступным для широкого круга специалистов различных профессий. Начав свою тренерскую деятельность в НЛП с хорошо известной ему сферы, он вместе с командой единомышленников провел за первый год более 30-и тренингов для руководителей системы образования, психологов, методистов и учителей.

С 1994 года начал активно заниматься психологическим и бизнес-консультированием. В последующем Андрей обобщил свой многолетний опыт психологического консультирования в книге «Как призрак неудачи превратить в аромат жизненного успеха». Андрей первым в российском сообществе НЛП открыто заговорил о необходимости введения стандартов качества обучения, начав с собственной организации. В настоящий момент образовательные стандарты Центра НЛП признаны многими Центрами НЛП России и СНГ. В тот же период времени Андрей начал сотрудничество со многими известными тренерами мирового уровня, а затем и с авторами НЛП. Сегодня этот проект известен под названием «Звезды НЛП на небосклоне России», благодаря которому наши соотечественники смогли получить наиболее интересные и передовые идеи и разработки из «первых рук».

Системное преподавание и проведение тренингов в области бизнеса Андрей начал еще с 1995 года в «Институте современного бизнеса», где получали второе высшее образование топ-менеджеры и руководители крупных российских фирм. Также Андрей проводил индивидуальное консультирование собственников компаний, участвовал в разработке организационной структуры, анализе и оптимизации рекламных компаний, выстраивал различные бизнес-технологии и системно внедрял инновации в работу компаний.

С 1996 года большая часть тренинговых программ и системная подготовка специалистов НЛП Андреем осуществляется совместно с бизнес-партнером и одновременно директором «Центра НЛП в образовании» Александром Герасимовым. Проведенные на основе инструментов моделирования исследования позволили им разработать уникальные тренинговые программы «Выигрыш-Выигрыш Переговоры», «Анализ и эффективная разработка рекламы», «Ценностно ориентированные продажи», «Эффективный менеджер и основы управления» и др.

С 1997 года бизнес-тренинги стали основной сферой деятельности Андрея как в СНГ, так и за рубежом: один-два раза в год Андрей проводит тренинги для Стокгольмского института НЛП и корпоративное обучение для частных скандинавских компаний. Понимая важность интеграции с мировым сообществом НЛП, Андрей постоянно участвует в международных конференциях и ассамблеях лидеров НЛП. Он входит в состав Международной ассоциации тренеров НЛП «ETC» (Excellent Trainers Competence), а также NLPt. Благодаря международному сотрудничеству и личному близкому знакомству Андрея с авторами известных книг по НЛП, стала возможной их публикация в России. По просьбе нескольких издательств он написал более 15 предисловий к различным книгам.

Значимым этапом в своей тренерской карьере Андрей и Александр считают выход в свет их совместного труда — первого в России учебного пособия по НЛП «Руководство к курсу НЛП-Практик», по которому сегодня обучаются и преподают НЛП во многих Центрах на территории СНГ.

Как ярко выраженному человеку различий с ориентацией на новое Андрею приходилось бывать в самых разных уголках нашей страны и реализовывать уникальные проекты в разнообразных областях человеческой деятельности: от Арзамаса-16 до вершин Эльбруса (станция «Мир»), от Московской Государственной Консерватории («Арт-менеджмент») до Центра Управления Полетами космонавтов («Точность коммуникации в чрезвычайных ситуациях»). Накопленный за многие годы опыт тренерской работы (не менее 1000 тренинго-часов ежегодно в течение 13-и лет), подготовка более 30 известных тренеров, ежегодное проведение как открытых, так и корпоративных тренингов для тренеров позволили разработать уникальную систему подготовки тренеров НЛП и бизнес-тренеров, не имеющую аналогов в мире. Совместно с Александром Герасимовым за последние несколько лет были разработаны эксклюзивные долгосрочные программы обучения для тренеров в таких компаниях, как «Ригли», «Эрнст энд Янг». А для компаний «Индезит» и Инвестиционно-Промышленной Группы «Аникеев Бизнес Инвест» было проведено системное консультирование и оказана профессиональная помощь в построении корпоративных учебных Центров с полной подготовкой персонала. В последние несколько лет заказ — создание тренингового центра «под ключ» — стал традиционным. Среди множества проведенных тренингов особенно можно отметить проекты, реализованные в компаниях «ПолИмпЭкс», «IBS», «Циско Системс», «BBDO», «Евросеть», многие из которых вылились в долгосрочное партнерское сотрудничество.

В 2000 году, обобщив свой опыт бизнес-консультирования и работы с крупными российскими и иностранными компаниями, Андрей и Александр разработали открытую годовую программу подготовки топ-менеджеров, бизнес-консультантов и коучей «Системное мышление и применение НЛП в бизнесе» объемом 220 часов. На протяжении срока реализации данной программы ее участниками стали бизнесмены и консультанты, для которых бизнес и НЛП являются основными сферами самореализации на протяжении многих лет. Теперь часть из них, привнеся свой профессиональный багаж, стала партнерами Андрея и Александра в реализации нового проекта «НЛП-Мастер Бизнес-Администрирования» («НЛП-МБА»).

Pligin T.O.T.E [nnm-club.ru].torrent

Плигин А

НЛП-Практик (руководство к курсу)
Год выпуска. 2000
Автор. Плигин А.А. Герасимов А.В.
Жанр. Руководство к курсу
Издательство. КСП+
ISBN. 5-89692-054-7
Формат. PDF
Качество. eBook (изначально компьютерное)
Количество страниц. 547
Язык. русский
Описание. Личный опыт проведения обучающих курсов, многочисленные просьбы студентов и желание поделиться собственным видением НЛП побудили нас написать это руководство. Работая над этим пособием, мы не ставили перед собой цели написать самоучитель по НЛП. Каждый, кто участвовал в семинарах по НЛП, понимает, что никакая книга или раздаточный материал не могут заменить реальный опыт участия в тренингах. Поэтому данное учебное пособие по НЛП скорее может наилучшим образом сопровождать ваше обучение, указывая определенное направление продвижения и давая представление о «сухом остатке» знаний, которые мы планируем передать вам на наших семинарах. Наши студенты, НЛП-Практики и начинающие тренеры НЛП найдут это руководство полезным для себя.
Студентам, которые будут использовать это руководство в процессе обучения в Центре НЛП, на семинаре «НЛП-Практик», рекомендуем переходить к чтению каждой следующей темы только после тренинга, позволяя себе вкусить плод первооткрывателя. Мы надеемся, что эта книга станет для вас хорошим путеводителем и спутником в путешествии по просторам нейролингвистического программирования.
Желаем вам удачи в поисках себя на этом пути. До встречи на вершинах мастерства и успеха!

Андрей Анатольевич Плигин — основатель Центра НЛП в образовании, тренер международного класса. Имеет психологопедагогическое образование, кандидат педагогических наук. Тема диссертации посвящена личностно_ориентированным технологиям обучения на основе исследований НЛП. Общепризнан вклад Андрея в системное преподавание и развитие НЛП в России. Он входит в состав Международной ассоциации тренеров НЛП «ETC» (Excellent Trainers Competence) и официально представляет в ней российское сообщество НЛП, преподает за рубежом, активно сотрудничает и дружит со многими первооткрывателями и разработчиками нейролингвистического программирования, является участником крупнейших конференций лидеров НЛП различных стран в Санта_Крузе. Андрей Анатольевич — главный редактор научно-методического сборника «Вестник НЛП», он также входит в редакционную коллегию одного из самых популярных международных журналов в данной области — «NLP World». Андрей Плигин имеет восьмилетний стаж тренерской работы и большой опыт психологического и бизнес_консультирования. За его консультациями обращались известные бизнесмены, политики и деятели искусства. Его отличает высокопрофессиональный и в то же время элегантный, вдохновляющий и методичный стиль преподавания. В НЛП Андрей считает себя исследователем, изучающим успех и мастерство.
Александр Викторович Герасимов — директор Центра НЛП в образовании и один из ведущих тренеров. Выпускник МПГУ, аспирант. Имеет множество публикаций по широкому кругу вопросов в области НЛП. Активно участвует в подготовке и стажировке начинающих тренеров, координирует работу филиалов и представительств Центра. Александр имеет большой опыт организации выездных интенсивных семинаров в регионах России. К нему за советами обращаются многие российские тренеры и мастера. Стиль Александра отличается ясностью и легкостью изложения, тонким чувством юмора. Под руководством Андрея и Александра Центр НЛП в образовании превратился в одну из самых крупных организаций, преподающих НЛП в России. Под его эгидой объединились профессиональные психологи, бизнес-консультанты, врачи и учителя. Центром было организовано и проведено более 500 различных семинаров (продолжительностью от 3 до 24 дней), многие из которых являются эксклюзивными и построены на основе авторских разработок. В Центре обучались сотрудники Российской биржи, Московской межбанковской валютной биржи, Русского инвестиционного дома, СК «Русский Дом Страхования», ЗАО «Капитал», представительств «Hewlett_Packard» и «Lexmark», агентства «Персона», фирм «Турсервис», «Марс», банков «Салис», «NORMAN DG Consulting», менеджеры IBS, «Александр Маркет», «Михайлов и партнеры», «Има-консалтинг», ФПГ «Инвестор» и другие. В процессе реализации долгосрочных программ и проектов Центр обучал и консультировал сотрудников Московской областной службы занятости, региональных руководителей системы образования, психологов служб «Телефон доверия» крупных городов России, операторов Московской городской службы спасения, главных операторов связи Научно_исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов им. Ю. А. Гагарина, психологов МВД, аспирантов и студентов старших курсов Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского, студентов Медицинской академии им. И. М. Сеченова, авторов учебников Ассоциации «Школа 2100», продавцов и менеджеров ООО «Парламент+», группу сценаристов и операторов кабельного телевидения Юго-Восточного округа столицы.

Плигин А

НЛП-Практик (руководство к курсу)

Год выпуска. 2000
Автор. Плигин А.А. Герасимов А.В.
Жанр. Руководство к курсу
Издательство. КСП+
ISBN. 5-89692-054-7
Формат. PDF
Качество. eBook (изначально компьютерное)
Количество страниц. 547
Язык. русский
Описание. Личный опыт проведения обучающих курсов, многочисленные просьбы студентов и желание поделиться собственным видением НЛП побудили нас написать это руководство. Работая над этим пособием, мы не ставили перед собой цели написать самоучитель по НЛП. Каждый, кто участвовал в семинарах по НЛП, понимает, что никакая книга или раздаточный материал не могут заменить реальный опыт участия в тренингах. Поэтому данное учебное пособие по НЛП скорее может наилучшим образом сопровождать ваше обучение, указывая определенное направление продвижения и давая представление о «сухом остатке» знаний, которые мы планируем передать вам на наших семинарах. Наши студенты, НЛП-Практики и начинающие тренеры НЛП найдут это руководство полезным для себя.
Студентам, которые будут использовать это руководство в процессе обучения в Центре НЛП, на семинаре «НЛП-Практик», рекомендуем переходить к чтению каждой следующей темы только после тренинга, позволяя себе вкусить плод первооткрывателя. Мы надеемся, что эта книга станет для вас хорошим путеводителем и спутником в путешествии по просторам нейролингвистического программирования.
Желаем вам удачи в поисках себя на этом пути. До встречи на вершинах мастерства и успеха!

Андрей Анатольевич Плигин — основатель Центра НЛП в образовании, тренер международного класса. Имеет психологопедагогическое образование, кандидат педагогических наук. Тема диссертации посвящена личностно_ориентированным технологиям обучения на основе исследований НЛП. Общепризнан вклад Андрея в системное преподавание и развитие НЛП в России. Он входит в состав Международной ассоциации тренеров НЛП «ETC» (Excellent Trainers Competence) и официально представляет в ней российское сообщество НЛП, преподает за рубежом, активно сотрудничает и дружит со многими первооткрывателями и разработчиками нейролингвистического программирования, является участником крупнейших конференций лидеров НЛП различных стран в Санта_Крузе. Андрей Анатольевич — главный редактор научно-методического сборника «Вестник НЛП», он также входит в редакционную коллегию одного из самых популярных международных журналов в данной области — «NLP World». Андрей Плигин имеет восьмилетний стаж тренерской работы и большой опыт психологического и бизнес_консультирования. За его консультациями обращались известные бизнесмены, политики и деятели искусства. Его отличает высокопрофессиональный и в то же время элегантный, вдохновляющий и методичный стиль преподавания. В НЛП Андрей считает себя исследователем, изучающим успех и мастерство.
Александр Викторович Герасимов — директор Центра НЛП в образовании и один из ведущих тренеров. Выпускник МПГУ, аспирант. Имеет множество публикаций по широкому кругу вопросов в области НЛП. Активно участвует в подготовке и стажировке начинающих тренеров, координирует работу филиалов и представительств Центра. Александр имеет большой опыт организации выездных интенсивных семинаров в регионах России. К нему за советами обращаются многие российские тренеры и мастера. Стиль Александра отличается ясностью и легкостью изложения, тонким чувством юмора. Под руководством Андрея и Александра Центр НЛП в образовании превратился в одну из самых крупных организаций, преподающих НЛП в России. Под его эгидой объединились профессиональные психологи, бизнес-консультанты, врачи и учителя. Центром было организовано и проведено более 500 различных семинаров (продолжительностью от 3 до 24 дней), многие из которых являются эксклюзивными и построены на основе авторских разработок. В Центре обучались сотрудники Российской биржи, Московской межбанковской валютной биржи, Русского инвестиционного дома, СК «Русский Дом Страхования», ЗАО «Капитал», представительств «Hewlett_Packard» и «Lexmark», агентства «Персона», фирм «Турсервис», «Марс», банков «Салис», «NORMAN DG Consulting», менеджеры IBS, «Александр Маркет», «Михайлов и партнеры», «Има-консалтинг», ФПГ «Инвестор» и другие. В процессе реализации долгосрочных программ и проектов Центр обучал и консультировал сотрудников Московской областной службы занятости, региональных руководителей системы образования, психологов служб «Телефон доверия» крупных городов России, операторов Московской городской службы спасения, главных операторов связи Научно_исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов им. Ю. А. Гагарина, психологов МВД, аспирантов и студентов старших курсов Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского, студентов Медицинской академии им. И. М. Сеченова, авторов учебников Ассоциации «Школа 2100», продавцов и менеджеров ООО «Парламент+», группу сценаристов и операторов кабельного телевидения Юго-Восточного округа столицы.

Не забывайте говорить Спасибо. Не уходите с раздачи!

Плигин а.а. герасимов а.в. руководство к курсу нлп-практик

Руководство `Формы слов`
руководство руково?дство, руково?дства, руково?дства, руково?дств, руково?дству, руково?дствам, руково?дство, руково?дства, руково?дством, руково?дствами, руково?дстве, руково?дствах(Источник: «Полная акцентуированная парадигма по А. А. Зализняку»).

Руководство `Малый академический словарь`
руководство -а, ср. 1. Действие по глаг. руководить (в 1 знач.). Руководство революционной борьбой пролетариата. ? Людей поделили — одни под руководством Борейко занялись ремонтом орудий ---, а другие со Звонаревым приступили к сборке новых. Степанов, Порт-Артур. 2. То, чем руководствуются или следует руководствоваться. Марксистско-ленинская теория не символ веры, не собрание догматов, а руководство к действию. М. Калинин, О коммунистическом воспитании. В моем положении ничего не оставалось, как взять это изречение за руководство в своем поведении на корабле. Новиков-Прибой, Цусима. 3. Учебник, пособие для изучения чего-л. Руководство по домоводству. ? На обязанности наставников семинарии должно также лежать составление учебных руководств, преимущественно для народных школ. Ушинский, Проект учительской семинарии. В русской литературе вовсе нет руководства к истории музыки, и было бы очень хорошо, если б я занялся составлением такой книги. Чайковский, Письмо Н. Ф. Мекк, 9 сент. 1880. 4. собир. Руководители. Руководство Союза писателей. Художественное руководство театра. ? — Этой выставкой мы целиком обязаны — да не в обиду будет сказано нашему руководству — одной из рядовых сотрудниц. Паустовский, Телеграмма. Малый академический словарь. — М. Институт русского языка Академии наук СССР Евгеньева А. П. 1957—1984

Руководство `Политический словарь`
- социальная характеристика отношений в группе с точки зрения распределения ролей управления и подчинения; регламентированный обществом правовой процесс. ( Социальная психология и социальное планирование, 1973, С.84)

Практик `Толковый словарь Кузнецова`
практик ПРА?КТИК -а; м. 1. Тот, кто хорошо знает своё дело практически, кто накопил специальные знания путём практики. Вы нас интересуете как п. Испытания должен проводить хороший п. Они занимаются теорией, а мы практики. Учёный-практик. 2. Практичный, деловой человек. Типичный п. кто-л. Быть практиком (думать об удобствах и выгодах). Большой толковый словарь русского языка. - 1-е изд-е: СПб. Норинт С. А. Кузнецов. 1998

Практик `Толковый словарь Ефремовой`
м.
1) Тот, кто приобрел специальные знания и опыт путем практической деятельности.
2) Практичный, деловой человек.

Руководство `Менеджмент, маркетинг, торговля`
Руководство - осуществление ответственного и квалифицированного управления в коллективе, организации, на предприятии.

Руководство `Сводная энциклопедия афоризмов`
. Руководство Бизнес * Банкротство * Бедность * Благополучие * Богатство * Воровство * Выгода * Деньги * Долги * Скупость * Золото * Игра * Идея * Конкуренция * Планирование * Прибыль * Работа * Риск * Статистика * Страхование * Собственность * Торговля * Управление Управление (Руководство) - Когда караван поворачивает назад, впереди оказывается хромой верблюд. - Восточная мудрость Если ты хочешь, чтобы тебе всегда угождали, прислуживай себе сам. - •Франклин (Franklin) Научитесь думать как Пигмалион. Люди добиваются успеха, когда кто-то, кого они уважают, считает, что они "могут". Ждите от людей надежности и компетентности, и они их проявят. - Р. Уотермен Что легко? - Давать советы другим. - •Фалес (Thales) Все искусство управления состоит в искусстве быть честным. - •Джефферсон Томас. Jefferson. При согласии незначительные дела вырастают, при несогласии величайшие гибнут. - Гай Саллюстий Крисп Нам легче управлять людьми, чем помешать им управлять нами. - •Ларошфуко (La Rochefoucauld) Пр.

РУКОВОДСТВО `Энциклопедия социологии`
РУКОВОДСТВО - англ. guideness/ leadership/management; нем. Fuhrung. Деятельность по определению целей и путей их достижения; стратегия развития и управления. Antinazi. Энциклопедия социологии, 2009

Практик `Толковый словарь Ушакова`
практика, м. 1. Практичный, деловой Человек. 2. Человек, знающий свое дело практически, имеющий большой опыт в своей специальности. Он и ученый теоретик, и хороший практик. Знает инженерное дело, как практик.

ПРАКТИК `Словарь кроссвордиста`
1. Деловой человек.2. Оппонент теоретика.

Практик `Толковый словарь Ожегова`
-а, м. 1. Специалист, к-рый хорошо изучил своё дело на практике. Строители-практики. 2. Практичный, деловой человек.

Руководство `Социологический словарь`
- англ. guideness/ leadership/management; нем. Fuhrung. Деятельность по определению целей и путей их достижения; стратегия развития и управления.

Практик `Словарь иностранных слов`
(греч. praktikos, от prasso - делаю). Человек дела, умеющий знания свои приложить к делу; человек, имеющий навык к чему-либо.(Источник: "Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Чудинов А.Н. 1910)греч. praktikos, от prasso, делаю. Получивший навык к чему-либо.(Источник: "Объяснение 25000 иностранных слов, вошедших в употребление в русский язык, с означением их корней". Михельсон А.Д. 1865)опытный в к.-н. области человек, много работавший на к.-н. поприще.(Источник: "Полный словарь иностранных слов, вошедших в употребление в русском языке". Попов М. 1907)опытный и сведущий в практике (см.) к.-л. знания или ремесла.(Источник: "Словарь иностранных слов, вошедших в состав русского языка". Павленков Ф. 1907)