Врач-методист - Должностная инструкция врача-методиста

I. Общие положения

1.1. Настоящая должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и ответственность врача – методиста _____________________ (далее – «предприятие»).

1.2. На должность врача – методиста назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование и прошедшее подготовку и специализацию «Организация здравоохранения и общественное здоровье» или «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы» или на другую медико-профилактическую или клиническую специальность.

1.3. Назначение на должность врача – методиста и освобождение от нее производится в установленном действующим трудовым законодательством порядке приказом руководителя учреждения здравоохранения.

1.4. Врач-методист подчиняется непосредственно ________________

заместителю главного врача)

1.5. Врач-методист должен знать:

- законы Российской Федерации и иные нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;

- действующие нормативно - методические документы, регламентирующие деятельность медицинских учреждений;

- методы и правила оказания лекарственной и неотложной медицинской помощи;

- основы социальной гигиены и организацию здравоохранения;

- организацию стационарной, специализированной, амбулаторно-поликлинической помощи населению;

- историю развития здравоохранения;

- организацию профилактической помощи рабочим предприятий;

- организацию акушерско-гинекологической помощи;

- организацию медицинской помощи сельскому населению, подростка, детям;

- организацию диспансеризации населения;

- основы по управлению, планированию и экономике здравоохранения;

- методы и теорию санитарной статистики;

- статистику здоровья населения, здравоохранения;

- вопросы международной статистики;

- экономические и демографические особенности регионов, а также перспективы их развития;

- основы медицинской кибернетики;

- санитарно-эпидемическую и экологическую обстановку в регионе;

- показатели, характеризующие деятельность ЛПУ и здоровья населения в регионе;

- порядок расчета показателей здоровья населения и деятельности медицинского учреждения;

- составлять проект плана развития здравоохранения в регионе, районе, учреждении;

- на основе анализа планировать конкретные ситуации развитие видов медицинской помощи населению;

- организовать работу по внедрению опыта в учреждениях здравоохранения района

- проводить инструктаж работников ЛПУ по всем вопросам организационно-методической работы и помощи населению;

- правила и нормы охраны труда, производственной санитарии, техники безопасности и противопожарной защиты;

- основы трудового законодательства Российской Федерации

- правила внутреннего трудового распорядка /

1.6. Во время отсутствия врача – методиста (командировка, отпуск, болезнь и пр.) его обязанности в установленном порядке исполняет назначаемое лицо, несущее полную ответственность за их надлежащее исполнение.

II. Должностные обязанности

2.1. По своей специальности оказывает квалифицированную медицинскую помощь, используя при этом современные методы диагностики, профилактики, лечения и последующей реабилитации пациента

2.2. В соответствии с установленными правилами и стандартами выбирает тактику ведения больного, разрабатывает план его обследования

2.3. Уточняет объем и методы обследования пациента для получения в самые короткие сроки достоверной и полной диагностики заболевания

2.4. На основе собранных данных ставит анализ, а также назначает и проводит необходимое лечение и процедуры

2.5. Проводит ежедневно в стационаре осмотр больного.

2.6. Изменяет план лечения по необходимости

2.7. Консультирует врачей подразделений ЛПУ по своей специальности

2.8. Руководит нижестоящим медицинским персоналом

2.9. Проводит контроль за правильностью проведения диагностических и лечебных процедур, а также за эксплуатацией оборудования и аппаратуры, инструментария, лекарственных препаратов, реактивов

2.10. Ведёт контроль за соблюдением правил техники безопасности и охраны труда нижестоящим медицинским персоналом.

2.11. Своевременно и квалифицированно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения

2.12. Соблюдает правила внутреннего распорядка.

2.13. Соблюдает правила требования охраны труда, производственной санитарии и техники безопасности.

Врач-методист имеет право:

3.1. Вносить предложения руководству предприятия по вопросам оптимизации и совершенствования медико-социальной помощи, в том числе по вопросам своей трудовой деятельности.

3.2. Требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав.

3.3. Получать информацию от специалистов предприятия, необходимую для эффективного выполнения своих должностных обязательств.

3.4. Принимать участие в работе совещаний, научно-практических конференций и секций по вопросам, относящимся к своей профессиональной деятельности.

3. 5. Повышать свою квалификацию, аттестоваться на присвоение квалификационной категории.

3.6. Пользоваться трудовыми правами в соответствии с Трудовым кодексом Российском Федерации

Врач-методист несет ответственность:

4.1. За надлежащее и своевременное исполнение возложенных на него должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией

4.2. За организацию своей работы и квалифицированное выполнение приказов, распоряжений и поручений от руководства предприятия.

4.3. За обеспечение соблюдения подчиненными ему работниками своих обязанностей.

4.4. За несоблюдение правил внутреннего порядка и правил техники безопасности.

За совершенные в процессе проведения лечебных мероприятий правонарушения или бездействие; за ошибки в процессе осуществления своей деятельности, повлекшие за собой тяжкие последствия для здоровья и жизни пациента; а также за нарушение трудовой дисциплины, законодательных и нормативно-правовых актов врач – методист может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности.

Руководитель структурного подразделения: _____________ __________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

Должностная инструкция врача-методиста, Инструкция (форма) от 25 февраля 2016 года

___________________________________________________________
(наименование работодателя)

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Врач-методист (далее - "Работник") относится к специалистам.

1.2. Настоящая должностная инструкция определяет функциональные обязанности, права, обязанности, ответственность, условия работы, взаимоотношения (связи по должности) Работника, критерии оценки его деловых качеств и результатов работы при выполнении работ по специальности и непосредственно на рабочем месте в "_______________________________________________ " (далее - "Работодатель").

1.3. Работник назначается на должность и освобождается от должности приказом Работодателя в установленном действующим трудовым законодательством порядке.

1.4. Работник подчиняется непосредственно _____________________________________ .

1.5. Работник должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций; основы организации здравоохранения и общественного здоровья; организацию скорой, первичной медико-санитарной медицинской помощи: специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи; организацию амбулаторно-поликлинической помощи населению; организацию стационарной помощи населению; организацию лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий; организацию специализированной помощи населению; организацию медицинской помощи сельскому населению; организацию акушерско-гинекологической помощи; организацию медицинской помощи подросткам; организацию медицинской помощи детям; организацию скорой и неотложной помощи населению; правила действия при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции; организацию диспансеризации населения; основы управления здравоохранением; основы планирования и экономики здравоохранения; теорию и методы санитарной статистики; статистику здоровья населения; статистику здравоохранения; вопросы международной статистики; основы медицинской кибернетики; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности;

- Высшее образование - специалитет по одной из специальностей: "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Медико-профилактическое дело";

- Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье" или профессиональная переподготовка по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье" при наличии подготовки в интернатуре/ординатуре по одной из основных специальностей или специальности, требующей дополнительной подготовки;

- Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности;

- Высшее образование - специалитет по специальности "Сестринское дело";

- Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Управление сестринской деятельностью";

- Повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности;

- Высшее образование - специалитет по специальности "Медико-профилактическое дело";

- Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы" или профессиональная переподготовка по специальности "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы" руководителей медицинских организаций по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и заместителей руководителей медицинских организаций по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, врачей-методистов, врачей-статистиков, а также лиц, включенных в резерв кадров на замещение должности руководителя медицинских организаций по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека;

- повышение квалификации не реже одного раза в 5 лет в течение всей трудовой деятельности.

Должностная инструкция врач-методист

1. Настоящая должностная инструкция определяет должностные обязанности, права и ответственность врача - методиста.
2. На должность врача-методиста назначается лицо, имеющее высшее медицинское образование, прошедшее послевузовскую подготовку или специализацию по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье" или "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы" (в зависимости от учреждения, в котором работает специалист) или имеющее другую клиническую или медико-профилактическую специальность.
3. Врач-методист должен знать:
   - основы законодательства о здравоохранении;
   - нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность учреждений здравоохранения;
   - основы организации лечебно-профилактической помощи в больницах и амбулаторно-поликлинических учреждениях, скорой и неотложной медицинской помощи, службы медицины катастроф, санитарно-эпидемиологической службы, лекарственного обеспечения населения и ЛПУ;
   - теоретические основы, принципы и методы диспансеризации;
   - организационно-экономические основы деятельности учреждений здравоохранения и медицинских работников в условиях бюджетно-страховой медицины;
   - основы социальной гигиены, организации и экономики здравоохранения, медицинской этики и деонтологии;
   - правовые аспекты медицинской деятельности;
   - общие принципы и основные методы клинической, инструментальной и лабораторной диагностики функционального состояния органов и систем человеческого организма;
   - этиологию, патогенез, клиническую симптоматику, особенности течения, принципы комплексного лечения основных заболеваний;
   - правила оказания неотложной медицинской помощи при угрожающем жизни состоянии больного;
   - основы экспертизы временной нетрудоспособности и медико-социальной экспертизы;
   - основы санитарного просвещения;
   - правила внутреннего трудового распорядка;
   - правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.
   
4. По своей специальности врач-методист должен знать:
   - основы социальной гигиены и организации здравоохранения;
   - историю становления и развития здравоохранения;
   - организацию амбулаторно-поликлинической помощи населению;
   - организацию стационарной помощи населению;
   - организацию лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий;
   - организацию специализированной помощи населению;
   - организацию медицинской помощи сельскому населению;
   - организацию акушерско-гинекологической помощи;
   - организацию медицинской помощи подросткам;
   - организацию медицинской помощи детям;
   - организацию скорой и неотложной помощи населению;
   - организацию диспансеризации населения;
   - основы управления здравоохранением;
   - основы планирования и экономики здравоохранения;
   - теорию и методы санитарной статистики;
   - статистику здоровья населения;
   - статистику здравоохранения;
   - вопросы международной статистики;
   - основы медицинской кибернетики;
   - демографические и экономические особенности региона (района);
   - перспективы развития региона (района);
   - состояние здоровья населения в регионе (районе);
   - санитарно-эпидемическую и экологическую обстановку в регионе (районе);
   - показатели, характеризующие состояние здоровья населения в регионе (районе);
   - основные показатели, характеризующие деятельность ЛПУ региона (района);
   - функции, права, обязанности, организацию работы сотрудников оргметодотделов ЛПУ.
   
5. Врач-методист должен уметь:
   - рассчитать показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинского учреждения, подразделения;
   - составить проект плана развития здравоохранения региона, района, учреждения для включения его в план социально-экономического развития региона (района);
   - планировать на основе анализа конкретной ситуации в регионе (районе) развитие различных видов медицинской помощи населению;
   - организовать работу по внедрению передового опыта в учреждениях здравоохранения района;
   - организовать внедрение элементов научной организации труда в медицинские учреждения района;
   - организовать систему контроля исполнения запланированных мероприятий;
   - провести инструктаж работников ЛПУ по вопросам организационно-методической работы, методических совещаний, конференций по обмену опытом;
   - провести анализ и дать оценку первичной статистической информации.
   
6. Врач-методист назначается на должность и освобождается от должности приказом главного врача ЛПУ в соответствии с действующим законодательством.
7. Врач-методист непосредственно подчиняется заведующему организационно-методическим отделом, а при его отсутствии руководителю ЛПУ или его заместителю.
8. _________________________________________________________________.
9. _________________________________________________________________.

II. Должностные обязанности

1. Оказывает организационно-методическую помощь сотрудникам учреждения, подведомственным ЛПУ и их работникам.
2. Оказывает консультативную помощь по своей специальности.
3. Участвует в подготовке статистических отчетов, в т.ч. годового отчета, информационно-аналитических материалов.
4. Руководит работой подчиненного ему среднего и младшего медицинского персонала (при его наличии), содействует выполнению им своих должностных обязанностей.
5. Контролирует выполнение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом.
6. Участвует в проведении занятий по повышению квалификации медицинского персонала по своей специальности.
7. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности.
8. Обеспечивает своевременное и качественное оформление медицинской и иной документации в соответствии с установленными правилами.
9. Проводит санитарно-просветительную работу.
10. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии.
11. Квалифицированно и своевременно исполняет приказы, распоряжения и поручения руководства учреждения, а также нормативно-правовые акты по своей профессиональной деятельности.
12. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима.
13. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.
14. Систематически повышает свою квалификацию.
15. _________________________________________________________________.
16. _________________________________________________________________.

1. вносить предложения руководству учреждения по совершенствованию лечебно-диагностического процесса, в т.ч. по улучшению работы параклинических и административно-хозяйственных служб, вопросам организации и условий своей трудовой деятельности;
2. контролировать работу подчиненных сотрудников (при их наличии), отдавать им распоряжения в рамках их служебных обязанностей и требовать их четкого исполнения, вносить предложения руководству учреждения по их поощрению или наложению взысканий;
3. запрашивать, получать и пользоваться информационными материалами и нормативно-правовыми документами, необходимыми для исполнения своих должностных обязанностей;
4. принимать участие в научно-практических конференциях и совещаниях, на которых рассматриваются вопросы, связанные с его работой;
5. проходить в установленном порядке аттестацию с правом получения соответствующей квалификационной категории;
6. повышать свою квалификацию на курсах усовершенствования не реже одного раза в 5 лет.
7. _________________________________________________________________.
8. _________________________________________________________________.

1. своевременное и качественное осуществление возложенных на него должностных обязанностей;
2. организацию своей работы, своевременное и квалифицированное выполнение приказов, распоряжений и поручений руководства, нормативно-правовых актов по своей деятельности;
3. соблюдение правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности;
4. своевременное и качественное оформление медицинской и иной служебной документации, предусмотренной действующими нормативно-правовыми документами;
5. предоставление в установленном порядке статистической и иной информации по своей деятельности;
6. обеспечение соблюдения исполнительской дисциплины и выполнения своих должностных обязанностей подчиненными ему работниками (при их наличии);
7. оперативное принятие мер, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.
8. За нарушение трудовой дисциплины, законодательных и нормативно-правовых актов врач-методист может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности.
9. _________________________________________________________________.
10. _________________________________________________________________.

Должностная инструкция врача-методиста

1.1. Данная должностная инструкция устанавливает правовой и производственный статус, а также обязанности, права и ответственность врача-методиста Управления здравоохранения ЦАО г. Москвы (в последующем именуемое – Управление).

1.2. Должность врача-методиста относится к категории специалистов.

1.3. Назначение на должность врача-методиста, а также освобождение от указанной должности производится по решению начальника Управления.

1.4. Врач-методист находится в непосредственном служебном подчинении у начальника отдела методологии и статистики.

1.5. Руководящими документами, на положения которых в своей деятельности надлежит опираться врачу-методисту, являются: Конституция Российской Федерации, Трудовой кодекс Российской Федерации, Федеральные законы, другие нормативные акты, регулирующие деятельность врача-методиста, приказы и распоряжения начальника Управления, настоящая должностная инструкция и иные локальные нормативные акты Управления.

1.6. Должность врача-методиста вправе занять лицо, имеющее высшее профессиональное (медицинское) образование, послевузовское и (или) дополнительное профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», «Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы», «Управление сестринской деятельностью» без предъявления требований к стажу работы.

1.7. Врач-методист должен знать:

– Конституцию Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций;

– основы организации здравоохранения и общественного здоровья;

– организацию скорой, первичной медико-санитарной медицинской помощи: специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи;

– организацию амбулаторно-поликлинической помощи населению;

– организацию стационарной помощи населению;

– организацию лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий;

– организацию специализированной помощи населению;

– организацию медицинской помощи сельскому населению;

– организацию акушерско-гинекологической помощи;

– организацию медицинской помощи подросткам;

– организацию медицинской помощи детям;

– организацию скорой и неотложной помощи населению;

– правила действия при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции;

– организацию диспансеризации населения;

– основы управления здравоохранением;

– основы планирования и экономики здравоохранения;

– теорию и методы санитарной статистики;

– статистику здоровья населения;

– статистику здравоохранения;

– вопросы международной статистики;

– основы медицинской кибернетики; правила внутреннего трудового распорядка;

– правила по охране труда и пожарной безопасности.

1.8. В целях реализации функций и осуществления прав, изложенных в данной должностной инструкции, врач-методист взаимодействует:

– с начальником отдела или замещающим его лицом в части получения предписаний, указаний и других распоряжений, регламентирующих его деятельность;

– с другими сотрудниками Управления по вопросам рабочего взаимодействия.

Врач-методист в рамках своей профессиональной деятельности:

2.1. Рассчитывает показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинской организации и его подразделений.

2.2. Составляет проект плана развития здравоохранения региона, района, медицинской организации для включения его в план социально-экономического развития региона (района).

2.3. Планирует на основе анализа конкретной ситуации в регионе (районе) развитие различных видов медицинской помощи населению.

2.4. Организует работу в медицинских организациях региона (района) по внедрению передового опыта элементов научной организации труда в организациях.

2.5. Организует систему контроля исполнения запланированных мероприятий. Проводит инструктаж работников медицинских организаций по вопросам организационно-методической работы.

2.6. Организует занятия, семинары, совещания, конференции по обмену опытом.

2.7. Осуществляет контроль за выполнением запланированных мероприятий в регионе, районе, медицинских организациях.

2.8. Принимает участие в мероприятиях, направленных на повышение своей профессиональной компетентности, а также уровня квалификации других сотрудников.

2.9. Осуществляет планирование и анализ своей работы.

2.10. Добросовестно следует правилам внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, а также соблюдает требования санитарно-эпидемиологического режима и принимает меры по ликвидации нарушений указанных требований.

2.11. В соответствии с указаниями главного врача и трудовым договором исполняет обязанности своих коллег в случае их временной нетрудоспособности.

Врачу-методисту в целях исполнения возложенных на него должностных обязанностей предоставляются следующие права и полномочия:

3.1. Самостоятельно осуществлять предусмотренную должностными обязанностями деятельность, по своему усмотрению избирая для этого наиболее эффективные способы.

3.2. Привлекать к сотрудничеству в случае необходимости других сотрудников Управления.

3.3. Обращаться за содействием к другим работникам, а также к руководству Управления.

3.4. Требовать соблюдения его прав, установленных настоящей должностной инструкцией.

3.5. Получать для ознакомления документы, устанавливающие, изменяющие или отменяющие его должностные права и обязанности.

3.6. Требовать предоставления условий труда, отвечающих установленным нормам.

3.7. Представлять на рассмотрение руководства Управления предложения по повышению эффективности деятельности организации.

3.8. Проходить курс профессиональной переподготовки в соответствии с установленным порядком.

4.1. Врач-методист несет ответственность за:

– добросовестное и тщательное выполнение на вверенном участке работы;

– рациональное использование, сохранность и целостность принадлежащего Управлению имущества;

– соблюдение требований к составлению и ведению установленной документации;

– точное и неукоснительное следование приказам, требованиям и иным указаниям руководства Управления;

– исполнение требований, налагаемых режимом трудовой дисциплины.

4.2. Врач-методист в установленном законом порядке ответственен за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных локальными нормативными актами Управления, в том числе данной должностной инструкцией.

4.3. Ответственность врача-методиста за нанесение материального ущерба работодателю наступает в порядке и на условиях, определяемых трудовым законодательством Российской Федерации.

4.4. За дисциплинарные, гражданские, административные и уголовные нарушения законодательства врач-методист несет ответственность, предусмотренную соответствующими нормативными актами.

4.5. За несоблюдение режима конфиденциальности информации и необеспечение сохранности документов, доступ к которым врач-методист имеет в служебных целях, он несет предусмотренную законодательством ответственность.

4.6. Врач-методист также подлежит ответственности за несоблюдение требований локальных нормативных актов Управления, в том числе, но не исключая — Правил внутреннего трудового распорядка, санитарно-гигиенических нормативов, правил противопожарной безопасности и техники безопасности.

5. ПОРЯДОК ПЕРЕСМОТРА ДОЛЖНОСТНОЙ ИНСТРУКЦИИ

5.1. Должностная инструкция пересматривается, изменяется и дополняется по мере необходимости, но не реже одного раза в пять лет.

5.2. С приказом о внесении изменений (дополнений) в должностную инструкцию знакомятся под расписку все работники организации, на которых распространяется действие этой инструкции.

Должностная инструкция разработана в соответствии с приказом начальника Управления от 2015-01-03 № 22

Должностная инструкция врача-методиста

1.1. Врач-методист относится к категории специалистов.

1.2. На должность врача-методиста принимается лицо, имеющее высшее профессиональное (медицинское) образование, послевузовское и (или) дополнительное профессиональное образование и сертификат специалиста по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье", "Социальная гигиена и организация госсанэпидслужбы", "Управление сестринской деятельностью", без предъявления требований к стажу работы.

1.3. Врач-методист должен знать:

- Конституцию Российской Федерации;

- законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, определяющие деятельность органов здравоохранения и медицинских организаций;

- основы организации здравоохранения и общественного здоровья;

- организацию скорой, первичной медико-санитарной медицинской помощи: специализированной, в том числе высокотехнологичной, медицинской помощи;

- организацию амбулаторно-поликлинической помощи населению;

- организацию стационарной помощи населению;

- организацию лечебно-профилактической помощи рабочим промышленных предприятий;

- организацию специализированной помощи населению;

- организацию медицинской помощи сельскому населению;

- организацию акушерско-гинекологической помощи;

- организацию медицинской помощи подросткам;

- организацию медицинской помощи детям;

- организацию скорой и неотложной помощи населению;

- правила действия при обнаружении больного с признаками особо опасных инфекций, ВИЧ-инфекции;

- организацию диспансеризации населения;

- основы управления здравоохранением;

- основы планирования и экономики здравоохранения;

- теорию и методы санитарной статистики;

- статистику здоровья населения;

- вопросы международной статистики;

- основы медицинской кибернетики;

- основы трудового законодательства;

- Правила внутреннего трудового распорядка медицинской организации (учреждения);

- правила по охране труда и пожарной безопасности;

1.4. Врач-методист в своей деятельности руководствуется:

1.6. В период отсутствия врача-методиста (отпуска, болезни, пр.) его обязанности исполняет работник, назначенный в установленном порядке, который приобретает соответствующие права и несет ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, возложенных на него в связи с замещением.

2.1. Анализ показателей деятельности медицинской организации (учреждения).

2.2. Проведение организационно-методической работы.

3. Должностные обязанности

Врач-методист исполняет следующие обязанности:

3.1. Рассчитывает показатели здоровья населения и показатели деятельности медицинской организации, подразделения.

3.2. Составляет проект плана развития здравоохранения региона, района, медицинской организации для включения его в план социально-экономического развития региона (района).

3.3. Планирует на основе анализа конкретной ситуации в регионе (районе) развитие различных видов медицинской помощи населению.

3.4. Организует работу в медицинских организациях региона (района) по внедрению передового опыта элементов научной организации труда в организациях.

3.5. Организует систему контроля исполнения запланированных мероприятий.

3.6. Проводит инструктаж работников медицинских организаций по вопросам организационно-методической работы.

3.7. Организует занятия, семинары, совещания, конференции по обмену опытом.

3.8. Осуществляет контроль за выполнением запланированных мероприятий в регионе, районе, медицинских организациях.

Врач-методист имеет право:

4.1. Участвовать в обсуждении проектов решений руководства медицинской организации (учреждения).

4.2. По согласованию с непосредственным руководителем привлекать к решению поставленных перед ним задач других работников.

4.3. Запрашивать и получать от работников других структурных подразделений необходимую информацию, документы.

4.4. Участвовать в обсуждении вопросов, касающихся исполняемых должностных обязанностей.

4.5. Требовать от руководства медицинской организации (учреждения) оказания содействия в исполнении должностных обязанностей.

5.1. Врач-методист привлекается к ответственности:

- за ненадлежащее исполнение или неисполнение своих должностных обязанностей, предусмотренных настоящей должностной инструкцией, - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации;

- за нарушение Устава (Положения) медицинской организации (учреждения);

- за правонарушения и преступления, совершенные в процессе своей деятельности, - в порядке, установленном действующим административным, уголовным и гражданским законодательством Российской Федерации;

- за причинение ущерба медицинской организации (учреждению) - в порядке, установленном действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

6. Заключительные положения

Роль врача-методиста в экспертной деятельности медицинских организаций

Во исполнение постановления правительства Москвы от 21.12.2010 № 1075-ПП «Об утверждении Порядка создания, реорганизации, изменения типа и ликвидации государственных учреждений города Москвы» в течение 2011–2012 гг. ( см. документ в ЭС "Экономика ЛПУ" - получить доступ ) в г. Москве активно проводились организационные мероприятия в рамках программы модернизации здравоохранения, направленные на повышение качества оказания и доступности медицинской помощи населению.

Вследствие проведенной реорганизации государственных учреждений здравоохранения г. Москвы, были созданы амбулаторно-поликлинические объединения путем присоединения к головным учреждениям филиалов по признаку территориального обслуживания населения. Целью статьи не является рассмотрение целесообразности и эффективности проведенных реорганизационных мероприятий.

Однако существует ряд важных организационных вопросов, обусловленных новой структурой медицинских организаций, связанных с осуществлением экспертизы временной нетрудоспособности (далее – ЭВН), особенно в филиалах. При создании амбулаторно-поликлинических объединений как в головных учреждениях, так и в филиалах были сокращены должности заместителей руководителя медицинской организации по клинико-экспертной работе (ЭВН).

Вместо указанных должностей введены должности врачей-методистов, на которые были переведены сотрудники, занимавшие должности заместителей руководителей медицинской организации по клинико-экспертной работе (ЭВН). Именно таким образом предполагается использовать подготовленные, высококвалифицированные экспертные кадры, возложив на них обязанности организаторов экспертной службы в филиалах медицинских организаций.

На циклах повышения квалификации по ЭВН, проводимых ГБОУ ДПО «Российская медицинская академия последипломного образования», врачиметодисты постоянно задают вопросы, касающиеся правомерности возложения на них некоторых функциональных обязанностей, в частности, о возможности возглавлять работу врачебной комиссии (далее – ВК) или подкомиссии, особенно в филиалах. В связи с этим представляется целесообразным рассмотреть роль врача-методиста в организации и проведении ЭВН…

Все три раздела квалификационной характеристики врача-методиста логически взаимосвязаны, ориентированы на общую организационно-методическую работу и не содержат клинических составляющих, которые необходимы для осуществления экспертной деятельности. Поэтому возложение на врача-методиста функций, которые выполняли заместители руководителя медицинской организации по клинико-экспертной работе (ЭВН) невозможно.

Возглавлять работу ВК врач-методист не имеет права, поскольку эта функция в соответствии со ст. 48 Федерального закона от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» может быть возложена только на руководителя медицинской организации или одного из его заместителей. Возглавлять работу подкомиссии ВК врач-методист также не имеет права, поскольку данная функция, в соответствии с приказом Минздравсоцразвития России от 05.05.2012 № 502н «Об утверждении Порядка создания и деятельности врачебной комиссии медицинской организации», может быть возложена на руководителя медицинской организации, одного из его заместителей, или руководителя структурного подразделения, в должностные обязанности которого входит решение вопросов, отнесенных к компетенции комиссии.

Как врач-специалист методист может входить в состав ВК или ее подкомиссии, но следует уточнить, на каком основании, если он не компетентен вследствие особенностей профессиональной подготовки решать вопросы, выносимые на комиссионное обсуждение. Представляется целесообразным возложить на врача-методиста функции секретаря ВК (подкомиссии), поскольку это техническая работа, не требующая специальных экспертных знаний, которыми врач-методист по должностной инструкции не обладает.

Каковы функции единой комиссии по осуществлению закупок?

Электронная система "Экономика ЛПУ"

Используя вышеизложенные аргументы, мы можем совершенно категорично утверждать, что и функция контроля за организацией ЭВН в медицинской организации, обоснованностью выдачи и продления листков нетрудоспособности также не может быть возложена на врача-методиста.

Рассуждая подобным образом, мы абстрагируемся от конкретной личности медицинского работника, ныне занимающего должность врача-методиста. Возможно, это высококвалифицированный специалист, имеющий необходимую клиническую и экспертную подготовку, но должность врача-методиста в силу особенностей должностной инструкции, не позволяет в полной мере использовать эти знания.

Учитывая, что в последние годы существенно усилился внешний ведомственный и вневедомственный контроль за проведением ЭВН, осуществляемый Федеральной службой по надзору в сфере здравоохранения и ее территориальными управлениями, а также Фондом социального страхования РФ и его исполнительными органами, замена должности заместителя руководителя медицинской организации по клинико-экспертной работе (ЭВН) на должность врача-методиста является неравноценной и не позволяет в полной мере использовать экспертный опыт и знания этих специалистов в целях совершенствования экспертной работы медицинской организации и улучшения качества медицинской помощи.

*Статья опубликована с сокращениями, полностью публикацию читайте в бумажной версии