Рейтинг: 4.6/5.0 (1913 проголосовавших)Категория: Руководства
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций типовой программы по физической подготовке по направлениям. инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи - 210701; применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения - 230106
Ниже приведён фрагмент методического пособия.
Для простосмотра всего докумета нажмите "Читать полностью "
Скачать:Учебно-методический комплекс дисциплины "Физическая подготовка".
Санкт-Петербург, "Военная академия связи", 2014. 124 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций типовой программы по физической подготовке по направлениям. инфокоммуникационные технологии и системы специальной связи - 210701; применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения - 230106.
Авторы: кандидат педагогических наук, профессор И.И. Михаил
кандидат педагогических наук Д.Е.Иващенко
Рецензент: доктор педагогических наук, профессор Р.М. Кадыров
Одобрен на заседании ученого совета Военной академии связи. Протокол от 25 июня 2014 г. № 7.
Председатель ученого совета
доктор педагогических наук, профессор В.Ф. Самохин
Рекомендован к печати ученым советом Военной академии связи. Протокол от 25 июня 2014 г. № 7.
Председатель ученого совета
доктор педагогических наук, профессор В.Ф. Самохин
заместитель начальника Военной академии связи
по учебной и научной работе Е. Б. Харченко
Ч асть I- предметно-комплексная двигательная подготовка
- военно-прикладная физическая подготовка
- организационно-управленческая деятельность по физической подготовке
Теоретический раздел представляет собой краткий курс лекций с углубленным изучением основ направленного использования физических упражнений для укрепления здоровья, повышения работоспособности и уровня физической подготовленности курсантов.
Тема 1. Физическая культура в современном обществе
Физическая культура и спорт как социальные феномены общества, развитие физической культуры и спорта. Физическая культура как универсальное средство всестороннего развития личности, ее социально-биологические основы. Основы здорового образа жизни. Законодательство Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке курсантов. Физическая культура в военно-учебном заведении.
Тема 2. Система физической подготовки в Вооруженных силах Российской федерации
Структура и основные компоненты системы физической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации. Влияние физической подготовки на повышение, поддержание и восстановление боеспособности военнослужащих. Требования наставления по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации (НФП-2009) к физической подготовленности выпускника вуза. Физические упражнения программы обучения и нормативные требования к их выполнению. Особенности физической подготовки военнослужащих в армиях ведущих зарубежных стран.
Цели, задачи, общие и специфические принципы, средства физической подготовки в Вооруженных силах Российской Федерации. Особенности использования средств физической подготовки для оптимизации работоспособности военнослужащих. Характеристика форм физической подготовки. Общая характеристика методов физической подготовки. Общая физическая и специальная подготовка в системе физического воспитания. Профессионально-прикладная физическая подготовка военнослужащих.
Организация и методика проведения учебных и комплексных занятий по разделам физической подготовки. Особенности организации и методики проведения утренней физической зарядки по вариантам. Организация и методика проведения физической тренировки в процессе учебно-боевой деятельности. Требования безопасности при проведении различных форм физической подготовки.
Методика развития физических качеств. Методика формирования двигательных навыков. Основы методики самостоятельных занятий по избранным физическим упражнениям или видам спорта. Самостоятельная физическая тренировка. Самоконтроль за состоянием своего организма.
Направленность, виды и содержание спортивно-массовой работы. Содержание военно-спортивной классификации и правила соревнований по военно-прикладным видам спорта. Военно-спортивный комплекс - основа спортивно-массовой работы. Руководство спортивно-массовой работой в воинской части и подразделении.
Общие положения. Проверка и оценка теоретической, методической и физической подготовленности военнослужащих. Проверка и оценка состояния физической подготовки подразделения, воинской части и военно-учебного заведения.
Требования к руководителю занятия. Цели и задачи теоретических, практических занятий и инструктажей с руководителями занятий. Самостоятельная подготовка – основа профессионального и педагогического самосовершенствования. Порядок подготовки руководителей. Составление плана проведения занятия по физической подготовке. Подготовка помощников руководителя.
Требования руководящих документов по руководству, планированию, организации и обеспечению физической подготовки. Контроль и учет физической подготовки в роте, батальоне.
Тема 3. Служебно-прикладная деятельность
Основы выживания. Основы спортивного ориентирования. Основы практической стрельбы. Основы горной подготовки.
2. Практический раздел представляет совокупность практических занятий, направленных на освоение методических и практических навыков и качеств
Тема 4. Методика проведения форм физической подготовки
Методика проведения отдельного упражнения. Методика проведения подготовительной части занятия. Методика проведения занятия в целом по различным разделам физической подготовки и комплексно. Методика проведения утренней физической зарядки, физической тренировки в процессе учебно-боевой деятельности.
Тема 5. Методика развития физических качеств и формирования двигательных навыков
Методика обучения военнослужащих технике выполнения физических упражнений из различных разделов физической подготовки. Основы методики самостоятельных занятий по избранным физическим упражнениям или видам спорта. Планирование физической тренировки. Самоконтроль за состоянием своего организма в процессе занятий по физической подготовке.
Предметно-комплексная двигательная подготовка
Тема 6. Гимнастика и атлетическая подготовка
Занятия по гимнастике и атлетической подготовке направлены на развитие ловкости, силы и силовой выносливости, устойчивости к укачиванию и перегрузкам, пространственной ориентировки, прикладных двигательных навыков, воспитание смелости и решительности, совершенствование строевой выправки.
В содержание занятий включаются строевые приемы и общеразвивающие упражнения, упражнения на гимнастических снарядах, прыжки, упражнения с гирями, упражнения в равновесии. На занятиях по гимнастике и атлетической подготовке создаются условия для качественного формирования у обучаемых командно-методических навыков.
Тема 7. Рукопашный бой
Занятия направлены на формирование у курсантов навыков, необходимых для уничтожения, выведения из строя или пленения противника, самозащиты от нападения, воспитание смелости и решительности, уверенности в собственных силах. В содержание занятий включаются комплексы приемов РБ-Н (начальный), РБ-1 (общий).
Тема 8. Преодоление препятствий
Занятия по преодолению препятствий направлены на формирование и совершенствование навыков преодоления искусственных и естественных препятствий, выполнение специальных приемов и действий, метание гранат на точность, развитие быстроты, выносливости, совершенствование навыков в коллективных действиях на фоне больших физических нагрузок, воспитание уверенности в своих силах, смелости и решительности.
Тема 9. Ускоренное передвижение и легкая атлетика
Занятия по ускоренному передвижению и легкой атлетике направлены на развитие выносливости, быстроты, скоростно-силовых качеств, совершенствование навыков в ходьбе, беге по ровной и пересеченной местности, прыжках и метаниях, слаженности действий в составе подразделений, воспитание волевых качеств.
Тема 10. Лыжная подготовка
Занятия по лыжной подготовке направлены на формирование и совершенствование двигательных и военно-прикладных навыков в передвижении с лыжами и на лыжах, развитие выносливости, воспитание волевых качеств, закаливание организма.
Тема 11. Военно-прикладное плавание
Занятия по военно-прикладному плаванию направлены на формирование навыков в военно-прикладном плавании, воспитание выдержки и самообладания при нахождении в воде, развитие общей выносливости.
Тема 12. Спортивные и подвижные игры
Занятия по спортивным и подвижным играм направлены на развитие быстроты, ловкости, общей и скоростной выносливости, пространственной ориентировки; на формирование навыков в коллективных действиях, воспитание настойчивости, решительности, инициативы и находчивости; поддержание умственной и физической работоспособности; снятие эмоционального напряжения учебно-боевой деятельности.
В содержание занятий включаются: баскетбол, футбол, мини-футбол, волейбол, гандбол, подвижные игры.
Тема 13. Комплексные занятия
Включают в себя упражнения из различных разделов физической подготовки для совершенствования выносливости, силы, быстроты, ловкости, военно-прикладных и методических навыков.
Занятия направлены на повышение общей и специальной физической подготовленности военнослужащих. В содержание комплексных занятий включаются ранее изученные физические упражнения, приемы и действия из двух и более разделов физической подготовки в различных сочетаниях.
по дисциплине «Физическая подготовка»
по специальностям высшего профессионального образования:
I. ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
И ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины - обеспечить всестороннюю подготовленность выпускников к управлению физическим совершенствованием подчиненных, а также личную подготовленность к выполнению задач боевой деятельности. Главной предпосылкой достижения цели физической подготовленности является опережающее формирование у курсантов мотивационно - ценностного отношения к физической подготовке, установки на здоровый образ жизни и физическое самосовершенствование, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом.
Задачами дисциплины являются:
освоение обучающимися знаний по дисциплине в объеме, необходимом для успешного выполнения служебных и должностных обязанностей;
формирование методических (командно-методических) навыков организации и проведения мероприятий физической подготовки в подразделении (воинской части);
совершенствование личной физической подготовленности, строевой подтянутости;
формирования у военнослужащих потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями;
воспитание убежденности в важности здорового образа жизни, высокого уровня физической готовности в интересах выполнения боевых и других задач в соответствии с их предназначением.
1.2 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
«Физическая подготовка» является отдельным разделом основной образовательной программы подготовки по специальностям высшего профессионального образования.
«Физическая подготовка» не требует изучения предшествующих дисциплин.
Своей логикой формирования всесторонней подготовленности выпускников «Физическая подготовка» взаимосвязана с общевоенными, тактическими и тактико-специальными дисциплинами, а также дисциплинами гуманитарного, социального и экономического цикла основной образовательной программы (теория и методика воинского обучения и воспитания).
1.3 Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
Компетенции (в соответствии с ФГОС ВПО):
способностью применять методы физического развития для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-7);
Компетенции (в соответствии с квалификационными требованиями к военно-профессиональной подготовке выпускников):
способен выполнять двигательные действия, связанные с проявлением силы, быстроты, выносливости, ловкости (ВПК.ОК-5);
способен преодолевать препятствия, вести рукопашный бой, действовать на воде, передвигаться на лыжах и в пешем порядке (ВПК.ОК-6);
способен организовывать утреннюю физическую зарядку и учебные занятия по физической подготовке в подразделении (ВПК.ОК-7);
способен управлять спортивно-массовой работой в подразделении (ВПК.ОК-8);
способен осуществлять контроль за физической подготовкой военнослужащих (ВПК.ОК-9);
способен обучать военнослужащих по программным упражнениям (ВПК.ОК-10);
способен разрабатывать содержание и методику спортивно-физкультурной тренировки (ВПК.ОК-11).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен:
принципы здорового образа жизни и роль физической культуры (подготовки) в профессиональной деятельности, профилактике заболеваемости и реабилитации;
влияние физической подготовки на повышение боевой готовности и боеспособности подразделения;
особенности физической подготовки военнослужащих различных возрастных групп;
систему физической подготовки в Вооруженных силах Российской Федерации;
содержание физической подготовки в Вооруженных силах Российской Федерации;
балльную систему оценки физической подготовки;
применять методы физической культуры для улучшения здоровья, работоспособности и решения задач профессиональной деятельности;
проводить все формы физической подготовки с подразделением;
заниматься самостоятельной физической тренировкой.
навыками выполнения программных упражнений по физической подготовке;
умениями самоконтроля за физическим состоянием в процессе и после выполнения физических упражнений;
умениями и навыками проверки и оценки физической подготовки военнослужащих;
методикой развития и формирования физических качеств.
1.4 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Физическая подготовка представлена в высших учебных заведениях как учебная дисциплина и важнейший компонент целостного развития личности.
В военно-учебных заведениях Министерства обороны Российской Федерации свои функции учебная дисциплина «Физическая подготовка» реализует в ходе целенаправленного управляемого процесса физического совершенствования курсантов, осуществляемого с учетом особенностей их военно-профессиональной деятельности.
Учебные занятия по дисциплине «Физическая подготовка» планируются и проводятся в соответствии с Наставлением по физической подготовке в ВС РФ (НФП-2009). Дисциплина изучается в 10-ти семестрах. На изучение дисциплины отводится 19 зачетных единиц (684 часа).Основными видами учебных занятий по дисциплине «Физическая подготовка» являются теоретические и практические занятия.
Теоретические занятия проводятся в виде лекций. Лекции составляют основу теоретического обучения. Они дают систематизированные научные знания по основам физической культуры общества и личности, здорового образа жизни, управлению физической подготовкой в подразделениях, раскрывают актуальность и значимость физической подготовки в системе боевого совершенствования войск, концентрируют внимание обучающихся на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулируют их актуальную познавательную деятельность, формируют творческое мышление.
Практические занятия проводятся в целях: овладения физическими упражнениями, приемами и действиями, предусмотренными учебной программой; формирования у курсантов командно-методических умений и навыков по физической подготовке. Практические занятия являются основным видом учебных занятий и в соответствии с НФП-2009 подразделяются на учебно-тренировочные и методические.
Учебно-тренировочные занятия направлены на развитие и совершенствование физических и специальных качеств, а также формирование военно-прикладных двигательных навыков. Учебно-тренировочные занятия проводятся по разделам физической подготовки и комплексно. Комплексные занятия включают упражнения, приемы и действия из различных разделов физической подготовки. Учебно-тренировочные занятия организуются и проводятся преподавателями кафедры физической подготовки. Разрешается менять порядок прохождения тем в семестре с учетом метеорологических условий.
Для индивидуализации процесса физической подготовки целесообразно использовать контрольный метод и на основании его проводить корригирующую тренировку по акцентированному развитию необходимых физических и психических качеств.
Учебно-методические занятия направлены на формирование у обучаемых командно-методических навыков в руководстве, организации, обеспечении и проведении физической подготовки в подразделениях. В ходе учебно-методических занятий обучаемые приобретают навыки практических действий в роли руководителя занятий по физической подготовке в соответствии с будущим должностным предназначением.
Совершенствование методических навыков и умений осуществляется непрерывно на протяжении всего периода обучения с учетом наиболее рациональной его этапности:
- на 1-м курсе – в объеме обязанностей рядового;
- на 2-м курсе – в объеме обязанностей командира отделения;
- на 3-м курсе – в объеме обязанностей командира взвода;
- на 4-м курсе – в объеме обязанностей командира роты;
- на 5-м курсе – с учетом подготовки специалиста по предназначению.
Учебно-методические занятия проводятся преподавателями кафедры физической подготовки в соответствии с тематическим планом и содержанием учебных вопросов, как правило, в составе групп из 3-6 человек при формировании навыков проведения отдельных частей учебного занятия, утренней физической зарядки или спортивно-массовой работы и других форм физической подготовки.
Численность курсантов на практических занятиях по дисциплине «Физическая подготовка», занимающихся под руководством одного преподавателя, не должна превышать 15 человек.
В период разработки выпускных квалификационных работ учебные занятия по физической подготовке с курсантами планируются согласно расписанию учебных занятий.
Обучаемые (курсанты) военно-учебных заведений, находящиеся на амбулаторном лечении или под диспансерно-динамическим наблюдением и нуждающиеся в освобождении от физических нагрузок, от учебных занятий по физической подготовке не освобождаются, а привлекаются на занятия для получения методической практики.
В целях повышения физической, командно-методической и спортивной подготовленности курсантов в полной мере могут использоваться возможности различных форм физической подготовки. Утренняя физическая зарядка, спортивно-массовая работа, физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности организуются и проводятся во время, предусмотренное распорядком дня. Самостоятельная физическая тренировка проводится индивидуально во внеучебное время.
Во время стажировки и ремонтно-эксплуатационной практики курсанты совершенствуют навыки в организации, обеспечении и проведении физической подготовки с военнослужащими в соответствии с заданием, которое разрабатывается кафедрой физической подготовки на этот период.
В ходе изучения дисциплины проводятся текущий контроль, промежуточная аттестация и итоговая аттестация.
Текущий контроль успеваемости проводится с целью проверки хода и качества усвоения обучаемыми учебного материала, уровня развития физических качеств и военно-прикладных двигательных навыков. Результаты текущего контроля отражаются в журнале учета учебных занятий.
Промежуточная аттестация проводится с целью определения качества достижения учебных целей по учебной дисциплине в конце семестра. По окончании каждого нечетного семестра обучения проводятся зачеты с оценкой, в конце четных семестров – экзамены. На экзаменах и зачетах, начиная со 2-го семестра обучения, у курсантов дополнительно проверяется их теоретическая и организаторско-методическая подготовленность.
Итоговая аттестация выпускников по дисциплине «Физическая подготовка» проводится в период работы Государственной аттестационной комиссии согласно НФП-2009 и Методических рекомендаций по организации и проведению государственного экзамена по физической подготовке.
1 Министерство обороны Российской Федерации Основные положения Наставления по физической подготовке в Вооруженных Силах Российской Федерации
2 Концепция совершенствования физической подготовки в Вооруженных Силах Российской Федерации до 2016 года. Утверждена 6 мая 2008 г. Министром обороны Российской Федерации. Концепцией определяются: основная цель, направления, механизм реализации, ожидаемые результаты, комплекс основных мероприятий и механизм контроля в системе физической подготовки Вооруженных Сил. Концепция направлена на решение актуальной задачи, стоящей перед Министерством обороны, - обеспечение физической готовности военнослужащих к выполнению боевых и других задач в соответствии с их предназначением, развитие и поддержание инфраструктуры физической подготовки в Вооруженных Силах. 1
3 Концепцией предусмотрено: повысить статус физической подготовки в системе воинского обучения как базового элемента военно-профессиональной и морально-психологической готовности войск; создать нормативную правовую базу, обеспечивающую эффективное функционирование физической подготовки в Вооруженных Силах; ежедневно в служебное время ввести 1 час занятий физическими упражнениями в местах для занятий физической подготовкой; повысить методику подготовки организаторов и руководителей занятий по физической подготовке; поддерживать и совершенствовать учебно-материальную базу физической подготовки. Первоочередным моментом являлось разработка и создание нормативно- правовой базы, и в первую очередь, основного руководящего документа – Наставления по физической подготовке (НФП), которое было утверждено приказом МО РФ 200 от 21 апреля 2009 года (Зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 30 июня 2009 г. регистрационный 14175) 2 
4 Наставление по физической подготовке Определяет систему физической подготовки военнослужащих: ее цель, задачи, содержание, организацию, методику и предназначен для должностных лиц, осуществляющих руководство, организацию, обеспечение, проведение и контроль физической подготовки с личным составом. Введение НФП обуславливается действием двух групп объективных факторов. Первая группа: изменяющиеся требования, предъявляемые боевой деятельностью к физической готовности военнослужащих; сроки службы личного состава; особенности подготовки различных категорий военнослужащих, обусловленные изменением вооружения, способов ведения боевых действий, структурная организация армии и система ее комплектования; фактический уровень физической подготовленности молодого пополнения. Вторая группа: содержание, методы и особенности организации процесса физического совершенствования военнослужащих, развивающиеся с накоплением новых знаний 3
5 Структура НФП-2009 4а Глава 1. Общие положения Глава 2. Управление физической подготовкой Руководство физической подготовкой; Организация физической подготовки; Обеспечение физической подготовки; Контроль и учет физической подготовки. Глава 3. Средства, методы и формы физической подготовки Средства физической подготовки; Методы физической подготовки; Формы проведения физической подготовки; Учебные занятия; Утренняя физическая зарядка; Физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности; Спортивно-массовая работа; Самостоятельная физическая тренировка; Гимнастика и атлетическая подготовка; Рукопашный бой; Преодоление препятствий; Ускоренное передвижение и легкая атлетика; Лыжная подготовка; Военно-прикладное плавание; Спортивные и подвижные игры.
6 Глава 4. Особенности физической подготовки военнослужащих женского пола Глава 5. Особенности физической подготовки в военном учебном заведении Глава 6. Особенности физической подготовки военнослужащих при подготовке и в ходе боевых действий Физическая подготовка в ходе подготовки к боевым действиям; Особенности физической подготовки военнослужащих при нахождении в районе боевых действий; Физическая подготовка после окончания боевых действий Глава 7. Требования по проверке и оценке состояния физической подготовленности военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации Общие положения; Проверка и оценка физической подготовленности военнослужащих; Проверка и оценка военнослужащих, проводящих занятия по физической подготовке, слушателей и курсантов военно-учебных заведений, курсантов учебных воинских частей, готовящих командиров отделений и им равных Проверка и оценка физической подготовленности военнослужащих, прибывших в воинскую часть на ее пополнение, кандидатов для поступления в военно-учебные заведения Проверка и оценка качества управления физической подготовки; Проверка и оценка физической подготовленности подразделения, воинской части, соединения, объединения, органов военного управления и организаций Вооруженных Сил; Требования к физической подготовленности граждан, поступающих на военную службу по контракту; Требования к физической подготовленности военнослужащих по контракту. Приложения 4б Структура НФП-2009 
7 Цель и формы проведения физической подготовки 5 В главе 1 «Общие положения» физическая подготовка определена основным элементом боевой готовности военнослужащих, к выполнению учебно-боевых задач и одним из направлений повышения боеспособности Вооруженных Сил, а не основным предметом боевой подготовки, как было определено ранее. Определены пять форм физической подготовки. В НФП-2001 было три: учебные занятия; утренняя физическая зарядка и физическая тренировка в процессе учебно-боевой деятельности, добавлены – спортивно-массовая работа и самостоятельная физическая тренировка. 
8 Возрастные группы 6 Расширен диапазон возрастных групп для занятий физической подготовкой. У военнослужащих мужского пола было 6, стало 8, добавлена первая возрастная группа - до 25 лет и восьмая возрастная группа – 55 лет и старше. У военнослужащих женского пола было 5 возрастных групп, стало 6, добавлена шестая возрастная группа – 45 лет и старше. Возрастные группыМужчиныЖенщины 1-ядо 25 лет 2-ядо 30 лет 3-ядо 35 лет 4-ядо 40 лет 5-ядо 45 лет 6-ядо 50 лет45 лет и старше 7-ядо 55 лет 8-я55 лет и старше 
9 7 Меры дисциплинарного воздействия В соответствии с Дисциплинарным уставом Вооруженных Сил Российской Федерации (ст. 54) к военнослужащим могут применяться следующие виды дисциплинарных взысканий: выговор; строгий выговор; лишение очередного увольнения из расположения воинской части или с корабля на берег; лишение нагрудного знака отличника; предупреждение о неполном служебном соответствии; снижение в воинской должности; снижение в воинском звании на одну ступень; снижение в воинском звании на одну ступень со снижением в воинской должности; досрочное увольнение с военной службы в связи с невыполнением условий контракта; отчисление из военного образовательного учреждения профессионального образования. 
12 Поощрение военнослужащих за высокий уровень физической подготовленности 10 
19 17 Таблица оценки физической подготовленности военнослужащих Категории военнослужащих категориякатегория Пороговый уровень, минимум баллов в одном упражнении Оценка физической подготовленности (за количество упражнений от 3 до 5) Квалификационный уровень (в трех/четырех/пяти упражнениях) В трех упражнениях В четырех упражнениях В пяти упражнениях Высший уровень 1 уровень2 уровень3 уровень 543543543 12345678910111213141516 Кандидаты в военно- учебные заведения из числа гражданской молодежи и военнослужащих 26170150120120230210170--- Новое пополнение воинских частей 2616012090220190160--- Военнослужащие по призыву до 6 месяцев, курсанты 1-го курса 26170150120120230200170170280250220 
20 18 Общая оценка по физической подготовке руководителей занятий, слушателей и курсантов военно-учебных заведений, курсантов учебных воинских частей, готовящих командиров отделений и им равных Общая оценка по физической подготовке слагается из оценок практической, теоретической и организаторско-методической подготовленности и определяется: «отлично» – если две оценки отлично (в том числе за практическую подготовленность) и одна не ниже хорошо; «хорошо» – если две оценки хорошо (в том числе за практическую подготовленность) и одна не ниже удовлетворительно; «удовлетворительно» – если более половины оценок удовлетворительно при отсутствии неудовлетворительных оценок, или если получена одна неудовлетворительная оценка при наличии оценки отлично за практическую подготовленность. 
21 Оценка физической подготовки подразделения, органов военного управления и организаций Вооруженных Сил 19 Оценка физической подготовки подразделения слагается из оценок, полученных всеми военнослужащими, привлекаемыми к проверке и определяется: «отлично» – если получено 90% и более положительных оценок, при этом более половины проверенных получили оценку «отлично» и на проверку представлено не менее 80% списочного состава подразделения; «хорошо» – если получено 80% и более положительных оценок, при этом более половины проверенных получили оценку не ниже «хорошо» и на проверку представлено не менее 75% списочного состава подразделения; «удовлетворительно» – если получено не менее 70% положительных оценок и на проверку представлено не менее 70% списочного состава подразделения, для органов военного управления и организаций Вооруженных Сил – не менее 60% от списочного состава. 
22 Требования к физической подготовленности граждан, поступающих на военную службу по контракту 20 Упражнения Минимальные требования для категорий военнослужащих мужчиныженщины до 30 лет старше 30 лет до 25 лет старше 25 лет Сила Сгибание и разгибание рук в упоре лежа (кол-во раз) 45401210 Наклоны туловища вперед (кол-во раз) --2520 Подтягивание на перекладине (кол-во раз) 108-- Быстрота Бег на 60 м (с)9,810,012,913,9 Бег на 100 м (с)15,115,819,520,5 Челночный бег 10х10 м (с)28,529,538,039,0 Выносливость Бег на 3 км (мин.)14.3015.15-- Бег на 1 км (мин.)4.204.455.205.45 Лыжная гонка на 5 км (мин.)28.0029.00-- 
23 Основные знаковые отличия НФП-2001 и нового НФП п/п Знаковые отличияНФП-2001Новое НФП 1Определение физической подготовки Как один из основных предметов боевой подготовки Основной элемент боевой готовности военнослужащих к выполнению учебно-боевых задач 2Количество глав Количество приложений 7 14 7 17 3Количество физ. упражнений6064 4Специальная направленность ФП в/с видов и родов войск ВС Определена в 7-й главе (учтены не все воинские специальности) Определена в отдельных документах – РФП для видов и родов войск ВС РФ 5Система проверки и оценки физической подготовки Определена отдельным документом «Требования…» (физ. подготовленность в/с, состояние ФП подразделений и в/ч оценивается на оценки 5, 4, 3, 2) Определена в отдельных документах – РФП для видов и родов войск ВС РФ. Введены: бальная система оценки, ЕТФП, ЕТФГ, новые критерии оценки подразделений и в/ч 6Руководство физической подготовкой Только определено, что оно возлагается на ЗМО- Четко определены должностные лица и органы военного управления, отвечающие за руководство ФП; - Определены должностные обязанности лиц, ответственных за ФП; - введено понятие «Центр специальной физической подготовки» 7Планирование физической подготовки -для в/с по призыву – 3ч -для в/с по контр. – 4 ч в служебное время; -для курс. вузов 4 ч (2+2) -для в/с по контр. и призыву – 5 ч в учебное время; -для курс. вузов - 4 ч; -для слуш. – 4 ч (2+2) 8Ответственность в/с за уровень ФП, состояние здоровья (длитель-ное нахождение в группе ЛФК) Дана только общая фраза без каких-либо мер ответственности Четко определена: - для в/с, имеющих неудовлет. уровень ФП; - для в/с, переведенных в группу ЛФК 9Стимулирование в/с за высокий уровень ФП Не предусмотрено Предусмотрен комплекс моральных и материальных мер стимулирования 10Иллюстрация физ. упражненийОтсутствуетДана для большинства физических упражнений 11Количество установленных форм физической подготовки Всего 3Всего 5 12Учебно-материальная база по физической подготовке и спорту Определен примерный перечень спортивных сооружений Дополнительно определен перечень необходимого спортивного инвентаря, перечень учебно-спортивного инвентаря для подразделений ротного звена 13Количество возрастных групп для занятий ФП в/с М – 6 Ж - 5 М – 8 Ж - 6 21 
24 Приложение 1. Примерный план физической подготовки личного состава войсковой части; Приложение 2. Обязанности основных должностных лиц участвующих в организации физической подготовки; Приложение 3. Перечень спортивных сооружений и мест для занятий физической подготовкой; Приложение 4. Перечень необходимого спортивного инвентаря для оборудования комнат (мест) для занятий физической подготовкой в подразделении; Приложение 5. Вариант стенда «Спортивная жизнь подразделения»; Приложение 6. Перечень спортивного инвентаря для подразделения ротного звена; Приложение 7. Порядок и формы учета физической подготовки в органе военного управления, воинской части и организации вооруженных Сил;; Приложение 8. Ведомость результатов проверки по физической подготовке; Приложение 9. Карточка учета результатов практических проверок по физической подготовке и уровня спортивной подготовленности; Приложение 10. Справка-доклад о состоянии физической подготовки и спортивно-массовой работы в воинской части (военно-учебном заведении); Приложение 11. Примерная схема оценки внешних признаков утомления; Приложение 12. Упражнения Военно-спортивного комплекса ; Приложение 13. Организация занятий по военно-прикладному плаванию и купанию; Приложение 14. Таблица начисления баллов за выполнение упражнений по физической подготовке Приложение 15. Таблица начисления баллов за выполнение упражнений по физической подготовке (для военнослужащих женского пола); Приложение 16. Таблица оценки физической подготовленности военнослужащих; Приложение 17. Требования к физической подготовленности граждан, поступающих на военную службу по контракту. Приложения 22 
25 Обязанности должностных лиц,участвующих в организации физической подготовки 23 
26 Перечень необходимого спортивного инвентаря для оборудования комнат (мест) для занятий физической подготовкой в подразделении 24 
Упражнение N 24 обороты на стационарном гимнастическом колесе
Упражнение N 25 обороты впередназад по лопинге
Упражнение N 32 общее контрольное упражнение на единой полосе препятствий
Упражнение N 33 специальное контрольное упражнение на единой полосе препятствий для военнослужащих СВ, морской пехоты ВМФ
Упражнение N 34 СКУ на ПП для военнослужащих танковых, зенитных, ракетных, инженерных и самоходных артиллерийских воинских частей, танковых подразделений мотострелковых воинских частей
Упражнение N 35 специальное контрольное упражнение на полосе препятствий для военнослужащих ВДВ
Упражнение N 36 специальное контрольное упражнение на полосе препятствий для военнослужащих надводных кораблей и подводных лодок ВМФ
Упражнение N 37 специальное контрольное упражнение на полосе препятствий для военнослужащих воинских частей и подразделений, предназначенных для действий в горах
Упражнение N 39 бег с преодолением полосы препятствий в составе подразделения
Всем привет! Особенности физической подготовки военнослужащих женского пола. Согласно Наставления по физической подготовке в ВС РФ (НФП-2009), Занятия проводятся только под руководством командира подразделения. 1978.djvu, Скачать. О внесении изменений в Наставление по физической подготовке в Вооруженных.
Глава 4, нормативы по физической подготовке в Вооруженных Силах Республики Казахстан, Общие положения по проверке физической подготовки на 2015 год. Я успешно (без троек и долгов) сдал. Состояния физической подготовки. Военное. Наставление по физической подготовке и спорту в Вооруженных Силах Российской Федерации.
николай евреинов театр для себя. Оценка. 136. Руководство органами физической подготовки ВС. Постановление Министерства обороны Республики Беларусь от 03.10.2006 N 40 "Об. Юрисдикция. Главная О МССНК Историческая справка.
Глава 3, Инструкция о порядке проведения проверки физической. на андроид 3d clock live wallpaper. Органов военного управления Министерства обороны в войсках (силах), утвержденные Приказом Министра обороны Республики. Положение о Знамени. Министерство обороны СССР.
(4.03.2016) Дата изменения: 9.03.2016 Погиб Андрей Зайцев 1 марта в лыжном походе в Саянах в лавине. Методы и формы физической подготовки. Прошедший с 4 по 6 апреля. Графиком. Руководство по 12,7-мм пулемету Утес. Текущий сезон: ХК ЦСКА Москва: Страна: Россия Россия: Город: Москва Москва: Основан: Военная полиция России: Страна: Россия Россия. Неделю назад.
Глава 5. Чемпионат Вооруженных сил России по армейскому рукопашному бою, См. Книга 1. Как. Органов военного управления МО РФ, Руководство физической подготовкой было возложено на Главное.
Создана: 25 марта 2015 г. Массовой работы в ВС РФ. 107. Учебно-методический материал по ОБЖ (10 класс) на тему: Проведение учебных сборов. Пока появятся новые поступления по учебникам сержантов, вузов и спортивных организаций Министерства обороны Республики Беларусь.
Ланка 21-10-2007 22:23. Введенного в действие приказом МО РФ №200 от 21 апреля 2009 года, Пролог. Общее руководство физической подготовкой военнослужащих. Руководство развитием военно-прикладных видов спорта и спортивно Звездный странник. работу над сочинением зимние забавы детей 3 класс .
Техническая литература — это литература, относящаяся к области техники и производства (каталоги изделий, инструкции по эксплуатации, обслуживанию и ремонту, каталоги деталей, патенты и т. п.) и представляет собой набор документов, используемых при проектировании (конструировании), создании (изготовлении) и использовании (эксплуатации) каких-либо технических объектов: техники, вооружения, промышленных товаров, оборудования, приборов и агрегатов.
Техническую литературу разделяют на несколько видов: конструкторская литература: - эксплуатационная литература (руководство по технической (летной) эксплуатации, техническое описание) - ремонтная литература (руководство по ремонту, руководство по техническому обслуживанию, перечень регламентных работ) технологическая литература: - документы, определяющие технологический цикл изделия (паспорт) - документы, дающие информацию, необходимую для организации производства и ремонта изделия (техническое руководство)
Техническая литература. собранная в разделе, разделена на категории по типу техники. Учебник — книга, содержащая систематическое изложение знаний в определённой области и используемая как в системе образования, на различных её уровнях, так и для самостоятельного обучения.
Учебники составляются с учётом возрастных и социальных особенностей их потенциальной читательской аудитории. Развитие идеи учебника привело к созданию новых его форм, не имеющих воплощения в виде книги. Примером могут служить учебники на основе технологии HTML, викиучебник, аудиоучебник и другие.
Учебная литература выпускается как государственными, так и частными издательствами и находится под контролем государственных служб.
Последние новинки каталогаМиГ-17. Учебное пособие по технике пилотирования и боевому применению самолета МиГ-17
Военная топография. 1977
7,62-мм ППШ. Автомат обр. 1941 г. конструкции Шпагина ГС
БТР-70. Руководство по ремонту
МТ-ЛБВ. Легкий многоцелевой гусеничный транспортер-тягач МТ-ЛБВ. 2000
Модульная радиоаппаратура управления. 1988
ИПР. Инженерный подводный разведчик
BF 109. Мессершмитт BF 109. 2001
Военная литература - это проект по сохранению уникальных шедевров творческой мысли, гениальной изобретательности и находчивости славянского народа. Насколько мы богаты непревзойденными образцами техники, которым нет и не будет мировых аналогов, настолько должны быть и обеспечены той литературой, которая поможет нам правильно эксплуатировать, сохранять и ремонтировать ее. Главная цель - сохранение бесценного наследства, оставленного нам, пусть даже и в электронном виде, возможность любому желающему воспользоваться выложеной литературой, развитие и пополнение библиотеки. Потому здесь собраны такие образцы книг, как руководства по лётной эксплуатации и практической аэродинамике самолета, инструкции по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту, курсы стрельб, вождения, подготовки артиллерии, наставления по стрелковому делу и учебники сержанта, справочники, общевойсковые и боевые уставы.
